厦门市第二外国语学校学年科技节总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校科技节总结”。
2010年校园科技节总结
丰富学生的学习生活，培养学生的科学精神、创新意识和实践能力，强化环境保护意识，养成节约身边能源，利用身边资源的良好习惯，增强热爱校园、热爱家乡的思想感情，培养和提高广大青少年的科学素养、节能环保意识、安全健康观念、创新精神和实践能力。我校开展以“节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康，提倡低碳生活”为主题的校园科技节活动。
回顾这次科技节，我们认为这次科技节有以下几个特点：
一是科技节氛围浓。本次科技节从开始到结束，经历了整整一个月左右的时间，在此期间我们举行了丰富多彩的科技活动项目。有以“节能、低碳环保在身边”为主题的科幻画比赛、还有科技征文活动等。为提高学生的生态保护意识，生物组还举行了“认识身边的植物”主题亲身体验与实践活动，举行了为期一周的‘科技周’宣传活动，在学校大门口拉起了大型宣传标语及科普、科技教育专栏，科技节期间各班利用黑板报比赛进行宣传、制作了以《低碳世博、低碳生活》为主题的科技活动展示版等，通过各种途径营造了科技节的氛围。
二是班主任高度重视。活动方案一公布，许多班主任老师就组织学生认真学习活动的方案，让学生了解开展科技节的目的、意义，知道这次科技节的活动项目，以便及早让学生参与各项比赛活动。在班级网页制作比赛中，不仅体现科技教育，同时又有班级集体荣誉大比拼。
三是活动多、学生参与人数多。这次科技节内容非常丰富。像生物组的实践活动是个集体项目，需要学生人人参与。通过学生参与科技节的各项比赛，科技活动已深入人心，学生的积极性比以往要高，学生的参与率高。
四是学生更加懂得团结协作，增强了集体的荣誉感。本次科技节不仅促进了学生动手能力的提高，让学生在玩中学，在学中玩，增长了见识，又拓宽了科技视野，而且使学生学会了互相帮助，懂得了团结协作，更加增强了集体的荣誉感，班级的凝聚力有了很大的提高。
本届科技节已经圆满结束，通过以“节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康，提倡低碳生活”为主题的科技活动，使每个学生有了一次施展才能的机会，只要认真参与，积极动手动脑，都会有收获，学习的信心也增强了。通过各项活动，使学生们情感得到了体验，科技节的举行大大的丰富了学生的课余生活，锻炼了学生的各种能力，提高了学生的科学素养，培养了学生的创新精神和实践能力，使我校的科技特色更加鲜明。
本届科技节虽然已经结束，但科技创新、科技活动的开展却永无止境。希望广大师生以科技节为契机，推动我校科技活动的深入开展，不断提升科技节活动的质量，为创建素质教育理念下的科技特色学校而作更大的贡献。
教务处
2010年12月22日
