长龙中学学校标准化建设工作总结_初级中学学校工作总结

学校工作总结 时间:2020-02-27 03:51:16 收藏本文下载本文
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长龙中学学校标准化建设工作总结

标准化建设工作已告一段落,下面对这一阶段的工作做以初步总结。1.办学条件明显改善。

在硬件建设方面,我校按照上级领导和《江西省普通小学、初级中学、高级中学基本办学条件标准(试行)》的要求,先后投入资金,建设了标准化图书阅览室、音乐(舞蹈)室、美术室、体育室、卫生保健室、微机室、多媒体室、体育器材室,按规定标准补充了各专用教室的设备设施;更新了部分教师办公桌椅和学生课桌椅;突出校舍、校园人文特色,有计划地有步骤的开展了校园绿化美化工作;升级了仪器设备,构建简单校园办公网络体系,形成了校内办公,交流,资源共享等计算机网络化管理。学校面貌发生了根本性的改变,整体办学条件在原来的基础上得到了极大的提高。

2.办学理念进一步更新。

在启动学校标准化建设工程后,我校领导班子思想超前、目光敏锐、审时度势,结合我校目标管理考核办法,重新梳理、提炼本校的办学理念和办学风格。杜绝了办学的随意性和在低层次徘徊的局面。我们“为学校的可持续发展创造条件,为学生的终生发展奠定基础”的办学宗旨和“关爱生命,学会分享,赏识进步,追求卓越”的办学方针充分彰显了我校深 1 厚的学校文化积淀。

3.整体素质进一步提升。

我校根据《江西省普通小学、初级中学、高级中学基本办学条件标准(试行)》中关于教师培训、教学方法、教学过程及教学研究等评估要点要求,对我校教师提出共性的指导意见,同时根据不同年级的个性化需求,对不同年级不同学科教师实行不同的培训方案,多措并举,注重实效,使所有教师较快地适应不同岗位要求,加大师资培训提高力度,主动创造条件,使教师本科学历达到80%、培训达标率达100%,有效提高了教师队伍的整体素质。

2016.12.15

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