上海教育学心理学试题考点每日一练(.9.14)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教育学心理学每日一练”。
单项选择题
1、教育目的层次包括(ACD)。A．国家的教育目的 B．学生的学习目标
C．各级各类学校的培养目标 D．教师的教学目标
2、构成人思想品质的基本要素包括（ABCD）。A、知 B、情 C、意.D、行 E、思
3、义务教育的根本性质是（C）
A．全民性 B．基础性 C．强迫性 D．普及性
4、一般说来，态度和品德的形成过程经历三个创优，即依从、认同和：(A)
A.内化
B.行为
C.实行
D.反馈
5、《中华人民共和国教师法》颁布于(D)。A．1978年 B．1985年 C．1993年 D．1995年
6、教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。A.主体 B.客体 C.教的主体 D.学的主体
7、心理现象就其产生方式是（B）
A．精神活动
B．反射活动
C．意识活动
D．技能活动转
8、卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了根源特质，他用因素分析方法提出了（）种相互独立的根源特质。A.10 B.12 C.16 D.24
9、青少年身心发展的（C）决定着教育工作应该因材施教 A．顺序性 B．阶段性 C．差异性 D．不均衡性
10、小学阶段是发展学生个性(B)。A.并不重要的时期 B.非常重要的奠基时期 C.没有效果的时期
D.最不会受外界影响的时期
11、教育学作为一门独立的学科萌芽于下列哪部教育论著?(C)。A．《学记》 B．《普通教育学》 C．《大教学论》 D．《教育论》
12、现代教育的特征主要有(ACDE)
A.公共性和生产性 B.公益性和免费性 C.科学性 D.国际性
E.终身性和未来性
13、影响教育事业的发展规模和速度的主要因素是社会(A)A.生产力 B.政治制度 C.经济制度 D.意识形态
14、班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（C）
A．专政型 B．指导型 C．民主型 D．溺爱型
15、师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，(C)。A.是同时的B.师范学校出现得早
C.教师成为一种独立的社会职业的时间早 D.说不清楚
16、教师职业的最大特点在于职业角色的（A）
A．多样化 B．专业化
C．单一化 D．崇高化
17、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感?（A）
A．道德感
B．美感
C．理智感
D．热爱感
18、非逻辑性的，而且具有明显的自我中心特征；③具体运算阶段：这一阶段儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，儿童能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，但儿童的思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性；④形式运算阶段：这一阶段儿童总体的思维特点是能够提出和检验假设，能监控和内省自己的思维活动，思维具有抽象性，能在头脑中设想出许多内容，这些内容可以与他们自身的经验无关。因此，答案选C。（）A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段
19、再认能力的最佳年龄研究表明，青少年对词的再认高峰期是（B）
A．小学高年级 B．初中时期 C．高中时期 D．大学时期
20、我国公民的基本权利和义务的特点有(ABCD)A,权力和自由的广泛性 B,权利和自由的现实性 C,权利和义务的平等性 D,权利和义务的一致性
21、单选题（）A、传递－－接受教学模式 B、引导－－发现教学模式 A．商代 B．周代 C．夏朝 D．春秋
22、主张教育目的取决于人的本性和本能的需要，这一思想流派的代表人物是（）。A、夸美纽斯
B、孔德
C、涂尔干
D、那托尔卜
23、渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为（A）。A．自然形态的教育
B．自我教育
C．家庭教育
D．社会教育
