0107年小学教师资格证面试小学语文题_小学语文教师面试题库

教学试卷 时间:2020-02-26 23:05:16 收藏本文下载本文
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《桥》

1.试讲10分钟

2.指导学生理解对山洪的描写并最后才交代父子关系的作用,体会这种表达特点。3.指导学生有感情地朗读。4.配合教学内容适当板书.《矛和盾的集合》 1.试讲10分钟.2.指导学生理解要善于学习别人的长处就能成为赢家的道理。3.学习用事实说明道理的表达方法。4.配合教学内容适当板书.《窃读记》

1.指导学生学习对心理活动的描写,体会窃读的快乐,感受本文遣词造句的精妙。3.指导学生正确有感情地朗读。《卖火柴的小女孩》

2。指导学习从三次擦火柴所看到幻象,体会小女孩的悲惨生活及想象的合理性。3.指导学生朗读。《赵州桥》

2.会认10各生字,会写14各生字。读通课文。

3.随文理解“雄伟、创举、坚固、冲击力、节省”等词语的意思。《杨氏之子》

2.体会杨氏之子回答妙在何处?

3.指导学生背诵课文,体会文言的美感。《给予树》

2.会认个字,会写个字。随文理解“沉默不语”的意思。3.指导学生通过对重点词句的理解,理解本文的内容。《赶海》

2.指导学生学习生字。

3.结合语境理解“俘虏、武将、余晖”的意思。《一次成功的实验》

2.通过重点词句理解小女孩为别人着想的精神。3.指导学生积累好词佳句。《乌鸦和狐狸》

2.指导学生学习生字。

3.指导学生理解“你--您”的区别,并会在生活中用一用。《狼和小羊》 2.指导学习生字。

3.指导学习“进和近”的区别。《美丽的小兴安岭》

2.指导学生想象小兴安岭美丽的画面,体会对大自然的热爱和赞美之情。3.指导学生背诵自己喜欢的段落,积累好词佳句。《一路花香》

2.指导学生读懂课文,读出陶罐与挑水工对话的寓意。3.指导学生分角色朗读,体会人物的感情。《香港,璀璨的明珠》 2.指导学生查字典学习新字生词。3.联系上下文理解重点词句。《爷爷和小树》

2.指导学生朗读,在读中感悟对大自然的保护和热爱之情。3.训练学生正确流利有感情地朗读。《小小的船》

2.指导学生朗读,感悟夜空之美,生发对大自然的热爱之情。3.指导学生背诵,并完成“我会说”的练习,积累运用这些词语。

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