玉溪市易门县教师招考笔试《小学教育理论基础知识》专家命题预测试卷_教师招聘教育理论基础

教学试卷 时间:2020-02-28 19:05:28 收藏本文下载本文
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玉溪市易门县教师招考笔试《小学教育理论基础知识》专家命题预测试卷由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“教师招聘教育理论基础”。

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11、一般说来,如果一个人的智商是100,说明这个人的智力处于()水平。

A.超常

B.弱智

C.中下

D.中等

12、儿童厌学症的主要表现是()。

A.缺少学习技能

B.过度焦虑

C.注意力缺陷

D.对学习不感兴趣

13、从“所有的植物都是需要阳光的”推出“有些需要阳光的东西是植物”,是利用()得出的结论。

A.换质法

B.换位法

C.换质位法

D.引导法

14、生物教师利用幻灯或视频资料,可以观察到动植物的缓慢生长过程,这种直观的手段是()。

A.实物直观

B.模象直观

C.语言直观

D.虚拟直观

15、在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生,其结果前后一致,表示分数的稳定和可靠,这即是良好测验的()。

A.难度

B.信度

C.效度

D.区分度

16、我国保护少年儿童权益的专项法律是()。

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国刑法》

D.《中华人民共和国未成年人保护法》

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17、布置课外作业的目的是()。

A.使学生对所学教材的内容当堂理解,当堂消化

B.使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力

C.复习已学过的教材,对已学过的知识进行巩固和加深

D.使学生掌握新知识

18、“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”,体现了()的观点。

A.教育的无目的论

B.神学的教育目的论

C.社会本位的教育目的论

D.个人本位的教育目的论

19、一般来说,儿童身心发展呈现出先头部后躯干和四肢,先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼,这一现象体现了儿童身心发展的()特征。

A.不平衡性

B.顺序性

C.阶段性

D.个别差异性

20、学生已掌握了“整数加减法”的知识,再学习“小数加减法”的知识,这种学习属于()。

A.符号学习

B.上位学习

C.下位学习

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