山西教师招聘：《心理学》模拟试题及答案——简答题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师招聘心理学试题”。
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1.简述助人行为的促进策略。
2.能力与知识、技能的关系。
3.如何培养创造性思维？
参考答案
1.(1)增强责任明确性与人际相互作用；
(2)提供亲社会行为榜样；
(3)将助人行为归因于利他动机；
(4)运用社会影响策略；
(5)进行助人行为的社会实践。
2.(1)能力与知识、技能的联系：
①知识、技能是能力形成的基础；并推动能力的发展；
②能力制约知识、技能的掌握水平；影响知识、技能的学习进度。
(2)能力与知识、技能的区别：
①知识是认知经验的概括；技能是活动方式的概括；能力是心理水平的概括；
②知识、技
中公大同分校：datong.offcn.com中公网校：edu.offcn.com能的掌握并不必然导致能力的发展；知识、技能的掌握只有达到熟练程度；通过广泛迁移；才能促进能力的发展。
3.(1)激发好奇心和求知欲；培养创造性动机；
(2)培养发散思维与集中思维相结合的能力；
(3)培养与发展学生的直觉思维能力；
(4)进行创造性的活动；培养创造性人格。
