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《教师职业道德》第01章在线测试
第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)
1、终身教育的观点提出于:B
A、20世纪40年代 B、20世纪60年代
C、20世纪80年代 D、20世纪90年代
2、提出可持续发展概念的是:A
A、《我们共同的未来》 B、《世界全民教育宣言》
C、《学会生存:教育世界的今天和明天》 D、《论终身教育》
3、美国学者在 一书中提出了教育要促进学生发展的指标体系。C
A、《教育的未来》 B、《不让一个儿童掉队》
C、《民主主义与教育》 D、《我们共同的未来》
4、将课程改革作为我国基础教育改革的重要内容的是: A
A、2000年 B、2001年
C、2006年D、2007年
5、传统社会将人的一生划分为三个部分:上学、工作和: D
A、创造B、培训
C、再就业 D、退休
第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)
1、教育可持续发展的含义包含以下内容:AD
A、教育机制的动态性
B、教育机制的满足性
C、教育机制的有限性
D、教育素质平等性
E、教育机制的法律性
2、教师能力的技术方面包括以下几个内容:ABC
A、专业技能
B、智谋技能
C、交际技能
D、个性
E、动机3、20世纪90年代联合国科教文组织提出教育发展的支柱纲要包括以下内容:全
A、学会求知
B、学会做事
C、学会共处
D、学会生存
E、学会创造
4、一个具有良好的职业道德品质的教师应该具备以下基本素质:全
A、职业使命感
B、高度责任感
C、智慧的成熟性
D、处事德果敢性
E、坚定的道德观