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扬州中学教育集团2013–2014学年第一学期期终考试试卷
八年级语文（答案）2014.01
1．A（2分）
2．B（2分）
3．C（A项语序错“一部莫言笔耕四载、酝酿十多年、三易其稿、潜心创作”；B项“造成„„好风气”搭配不当；D项“记录着”之后缺少宾语）（2分）
4．D（3分）
5．B（3分）
6．D（3分）
7．峦、融、琢、缜
8．默写（9分）
（1）烟笼寒水月笼沙
（2）尚思为国戍轮台
（3）留取丹心照汗青
（4）会当凌绝顶
（5）自缘身在最高层
（6）甲光向日金鳞开
（7）乱花渐欲迷人眼
（8）落红不是无情物，化作春泥更护花。
9、（1）PM2.5正式命名为“细颗粒物”。（2分）
（2）称呼和敬词（1分），紧扣名著与主题（1分），表达得体（1分）
10．清晨，我去田间耕作，翻除一棵棵还带着晶莹剔透露珠的杂草；傍晚，我乘船游玩回来，沿着溪水前进，船触到溪石还发出哗哗声响。（3分）
11．相同点：《小石潭记》和这首诗都表达了作者久谪远荒的伤感郁闷幽愤。（1分）
不同点：这首诗还流露出一点作者的溪居生活的闲适和一点点的自我排遣（每点1分）
12．（1）（办事）成功（2）远离（3）曾经（4）盘算
13．D（2分）
14．（1）翻译：不经过观察和测量就不能了解它的真实情况，不经过访问、征求意见就不能彻底摸清情况。
（2）翻译：昨天听说海县令为母亲作寿，只买了两斤肉呀。
（3）月光洒满庭院，庭院中如一池秋水一样澄澈透明，水中水草的影子交错纵横，原来是竹子和柏树的影子呀！
15．海瑞买棺直言上疏；海瑞生活节俭（以两斤肉为母祝寿或自己种植蔬菜生活）。（每点1分）。他是一个不畏强权（刚正不阿）、为官清廉（生活简朴）的人。（每点1分，意思对即可）
【翻译】当时明世宗当政时间很长了，不管政事，谏臣没有敢议论时政，海瑞独自上疏。皇帝看到他的奏章，大怒，扔在地下，对身边的人说：“赶快把他抓起来，不要让他跑了。”宦官黄锦在旁边说：“这个人向来很有痴的名声呢。我听说他上疏时，自己料到触犯了您，应判死罪，就买了一口棺材，诀别了妻子儿女，在殿外等着降罪，他的家人也都走光没有留下来的了，海瑞肯定不会逃的。”皇帝沉默了。一会又把海瑞的奏章拿过来读，一天读了好几遍，被他感动得长叹。海瑞到淳安做县令时，穿布袍，吃粗饭，让老仆人种菜自给自足。总督（官职名）胡宗宪曾经对人说：“昨天听说海县令为母亲作寿，只买了两斤肉呀。”
16．(1)强调打开口袋的结果完全出乎孩子们的意料。突出表现了孩子们看到满口袋真是石头时的惊讶之情。(2分)
(2)此指心里一下子涌起并充溢着感动。表现了“我”被洛宁要背母亲来上学的想法深深感动了。(2分)——老师家访，了解家境——母亲揭开悬念，老师深受感动（1分）【意思对即可，不要求字数句式一样】
18．(4分)用了插叙的手法；使故事情节紧凑，描述的场面集中（2分）；交代了洛宁的家境贫寒，有助于塑造人物形象（2分）；为写他背石头上学做了铺垫（2分）。【任意两点得4分】
19．答案示例：在刺骨的寒风中，在崎岖的山路上，单薄的洛宁背着一袋硬邦邦的石头在艰难地行走。顶着风雪，洛宁不怕严寒；踏着山路，洛宁不畏艰险。(符合语境．文辞流畅，描写生动得5分)
20.（1)你必须恭敬地贴紧地面，才能接受土地最好的生命启蒙。（2分）
(2)面朝土地，谦恭地低下头来，拾进篮手里的，全是好诗。（2分）
21.（41分）。把葱行拟人化，赋予它人的思想行为，更生动、优美，充满了诗意。排比句式的运用，表现了菜地里的葱的整齐优美（1分），把作者对乡村常景的喜爱之情淋漓尽致地抒发出来（1分）。
22.解析：“固执”一词在这里是“执着”的意思，写出了父亲对土地的不舍（1分），表达了父亲及世代农民对乡村田园的热爱、依恋。（2分）
23.解析：①作者回忆的是已逝去的乡村生活，相对现在而言，那确是在记忆中“远去的”了。②“远去的乡村”留有作者美好的回忆，和现在的“城市文明”形成了强烈的对比。③文章表达了作者对充满诗情画意的乡村生活的怀念。④“远去”二字也表达了作者对乡村受到城市化建设冲击的无奈，引发人们对未来发展的思考。⑤标题新颖，吸引读者，并能激发读者的阅读兴趣。（任意三点皆可，意思对即可，每点2分）（6分）
