湖南湘潭特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“湘潭市教师招聘试题”。
2018湖南湘潭特岗教师招聘考试练习题及参考答案（知满天教育）1：心理学家研究认为，态度的核心成分是（）单项选择题 A、认知成分 B、情感成分 C、行为倾向成分 D、认知与情感成分
2：群体的功能是（）多项选择题 A、评价性功能 B、导向性功能 C、生产性功能 D、发动性功能 E、维持性功能
3：依从阶段的行为具有哪些特点?（）多项选择题 A、盲目性 B、被动性 C、不稳定
D、随情境的变化而变化
4：列提纲是精细加工策略的一种常用方式。判断题 对 错
5：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（单项选择题 A、依从））。
（
B、接受 C、认同 D、内化
6：“一个地区心理健康教育系统的设计、中心小学的教研活动计划、一所新型学校或一门新专业的课程设置等”属于（）。单项选择题
A、以策略为中心的教学设计 B、以媒体为中心的教学设计 C、以系统为中心的教学设计 D、以课堂为中心的教学设计
7：某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因具有的特性是（单项选择题
A、内部一稳定一可控的 B、内部一不稳定一不可控的 C、外部一稳定一可控的 D、外部一不稳定一不可控的
8：行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。（）判断题 对 错
9：一般来说，学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。（）判断题 对 错
10：儿童厌学症的主要表现是（）。单项选择题 A、缺少学习技能）。
B、过度焦虑 C、注意力缺陷 D、对学习不感兴趣
11：专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异，在以下呈现的四个选项，属于新教师表现出来的教学活动特点的是（）。单项选择题
A、教学的细节方面由学生的行为决定 B、课堂规则明确并能坚持执行 C、具有丰富的教学策略并能灵活运用 D、课后评价集中关注上课的有效性
12：教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。单项选择题 A、强度律 B、差异律 C、活动律 D、组合律
13：某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（）单项选择题 A、他律阶段 B、前习俗阶段 C、自律阶段 D、寻求认可取向阶段
14：教育心理学对教育实践具有（）的作用。多项选择题 A、描述 B、解释 C、验证
D、预测 E、控制
15：热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。（）判断题 对 错
16：教育心理学就是研究学校教育过程中的心理现象及其规律的一门科学。（判断题 对 错
17：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成了稳定的（单项选择题 A、能力
B、刺激一反应联结 C、兴趣 D、技能
18：根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（）。单项选择题 A、记忆知识 B、直观知识 C、理性知识 D、应用知识
19：操作性条件反射的核心是（）。单项选择题 A、无关刺激 B、中性刺激））
C、无条件刺激 D、强化
20：最近发展区理论的提出者是（）。单项选择题 A、维果茨基 B、布鲁纳 C、加涅 D、桑代克
21：教师生存的基石是（）。单项选择题 A、教学能力 B、知识 C、才华 D、兴趣
22：教学策略的合理利用是有效达到教学目标的重要手段。（判断题 对 错
23：标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性。（）判断题 对 错
24：问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（单项选择题 A、思维程序 B、调查研究））。
C、检验假设 D、论证假设
25：罗森塔尔效应即是指教师预期的预言效应。（）判断题 对 错
26：学生中常见的焦虑反应是（）。单项选择题 A、交往焦虑 B、上学焦虑 C、考试焦虑 D、课堂焦虑
27：下列不属于元认知策略的一项是（）。单项选择题 A、计划策略 B、学习策略 C、监控策略 D、调节策略
28：问题的解决有两种类型：一是常规性问题解决，二是创造性问题解决。（判断题 对 错
29：信息能长时间保留下来，容量没有限度的记忆是（）。单项选择题 A、短时记忆 B、瞬时记忆）
C、长时记忆 D、感觉记忆
30：正因为有学习迁移的存在人类才能实现“举一反三”、“触类旁通”之类事半功倍的学习理想。（）判断题 对 错
查看答案 1：答案B 态度的核心成分是情感成分，当态度发生变化时，情感也会发生相应的变化。(本解析由张恩凯提供)2：答案B,D,E
3：答案A,B,C,D 略。4：答案错误
列提纲的目的是为理清知识各要素之间的关系，形成新的知识结构，是一种组织策略。5：答案C
6：答案C
7：答案D
8：答案错误
代币奖励法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。9：答案正确 略。10：答案D 对学习不感兴趣是儿童厌学症的主要表现。11：答案D
12：答案B 教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，主要突出与黑板颜色的差异，方便学生识别，因此所依据的感知规律是差异律。13：答案C
14：答案A,B,D,E 教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。15：答案正确
热爱学生是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我体现。16：答案正确
17：答案B 桑代克把人和动物的学习定义为刺激与反应之间的联结，认为这种联结的形成是通过反复的尝试错误过程中习得的。(本解析由张恩凯提供)18：答案C 根据反映活动的深度不同，知识可分为感性知识与理性知识。19：答案D 操作性条件反射的核心是强化。20：答案A 最近发展区由维果茨基提出，指学生现有水平与即将达到的发展水平的差异。21：答案B 知识是教师生存的基石。没有深厚扎实的知识基础，就无法胜任教育教学的各项工作。22：答案正确 略。23：答案错误
标准化测验具有更强的计划性而不是随意性。24：答案C
25：答案正确 略。26：答案C 考试焦虑是学生中常见的焦虑反应。
27：答案B 元认知策略包括计划策略、监控策略和调节策略。28：答案正确 略。29：答案C
30：答案正确
