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小学教师师德演讲稿
爱我所爱幸福人生
木石镇魏庄小学吴军
2010年07月
小学教师师德演讲稿
爱我所爱幸福人生
木石镇魏庄小学吴军
印度诗人、哲学家泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”也是带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，我选择了教师这一职业；身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么？是优美的语言、是广博的知识、还是丰富的教学经验？在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师，不仅要有优美流畅的语言，广博的知识，丰富的教学经验，最重要的是要有爱心——对同事们的敬爱，对工作的热爱，对学生的无私的师爱。
首先，我认为对同事们的尊敬和关爱是我们工作顺利开展的前提，更是形成一支高工作效率，和谐团结的团队的核心，是教师师德的重要表现！
在领导和大家的支持信任下，我在我们魏庄小学作为一名普通的领导，我发现对工作、对同事一定要有全身心的爱！如果爱心不够，在布置工作的时候，为对方考虑的不多，有时候急性子说话的语气也不够好，这样就容易造成误会，引起不快，导致工作的被动，影响工作的开展。其实，老师们的工作压力很大，已经很繁忙，很辛苦了，这就更需要我们的耐心，需要更细心地去为他们服务，为他们排忧解难。只要我们不断调整自己沟通的方式，多倾听，多做实事，努力做老师和校领导之间的沟通桥梁，工作也就慢慢进入了轨道。我最开心的时候就是看到同事因为自己帮助而解
决了问题的时候。
其次，对工作的热爱，我认为是一个教师具有良好师德的动力源泉。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师在学生心目中占有非常重要的位置，学生总是把教师看作学习模仿的对象，因此教师需要从小事做起，从自我做起，去感染学生，引导学生，爱护学生。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表.只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
可以想象，一个工作认真敬业、教学严谨有趣、仪表端庄大方、心理健康向上的教师，会让学生受益匪浅。热爱你的工作，你就会认真的去备好，上好每节课；热爱你的工作，你就会想方设法的去让学生喜欢你；热爱你的工作，你就会记得你的言行都在无时不刻的影响着孩子们！你手里握着的时他们的未来！
最后，我要说，对孩子无私的爱是师德的最重要体现。
爱心是教育的最基本的前提条件。全国劳模、北师大林崇德教授认为：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”
本学期我班转来了个学生，很多老师可能都抱怨这个孩子贪玩、懒惰、淘气、基础差。第一次数学单元测验就给了我个下马威：26分。你问我头痛吗？那可真是头痛！怎么办？通过和班主任、任课教师的介绍、以及和他家长的沟通，我发现他其实很可怜的。家长只要一知道他在学校不乖，对他就一个办法：打！我对他循循善诱、耐心帮教，功夫不服有心人，他终于在期末考试取得了54分的巨大进步。全班同学都为他而感到高兴！
从这个学生的进步上，我看到正是因为爱，才会有创造的喜悦；正因为有创造的喜悦，所以我对教育、对学生更加充满爱的情感！真正的教育，就是这种爱与创造永无止境的良性循环。
爱别人，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧裹住你的心灵。作为一名教师，我因为爱这份职业而快乐，也曾因烦琐而困惑；但我更想说：我是幸福的，人生是精彩的！因为，我的人生——爱我所爱！我的人生——无尽奉献！人生，就是无私的给予着学生以爱，也无穷的收获着学生的爱！
我望着孩子那双双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中；在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美！我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。心中那份对学生的执着的爱，时时激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾；我只是想说：
爱我所爱，幸福人生！
我的演讲结束了，谢谢大家！
2010年07月
