师德演讲稿爱你不是两三天由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“爱熔铸师魂师德演讲稿”。
师德演讲 用爱托起明天的太阳----爱你不是两三天
既然今天的演讲是师德演讲，那么，我们自然要先知道何为师德？故在此，首先我们来讲一讲“师德”二字。师德，可以分为“师”与“德”。顾名思义，“师”字可译为老师、师长，“德”字可译为道德、品德。将这二字合在一起则可译为老师的道德。当然，这只是我个人浅薄的理解。
那么问题来了，究竟什么是老师的道德呢？百人有百解，作为一名幼儿人民教师，我想把“爱”缩小成一个点来切入，简单的表达一下我个人的观点。
每当有人问我教幼儿园的孩子是不是特别累的时候，我通常都不正面回答这个问题，因为我自己也不知道是不是真的特别累。但每当有人跟我说“你是幼儿园老师，那你一定很爱孩子”，这时候我必定是很坚定的回答“爱”。
我是爱这些小不点儿的，尽管他们有时会把我气的牙痒痒的，尽管他们只是偶尔比较可爱，尽管他们有时会说一些不可信的甜话哄我，尽管有很多说不完的尽管，但我爱这些小不点儿无疑。
每当我看见他们萌萌的笑脸在我面前，我就在想他们现在的个头连我的肚子都到不了，可未来他们会长成比我还高的大人，到那时，他们当中会有才华横溢的艺术家、会有聪明无比的科学家、会有精益求精的工程师，也会有教书育人的人民教师、会有救死扶伤的医生……会成为家庭、祖国、甚至世界，至关重要的一颗螺丝钉。每每想到这里，我便会觉得自己竟是如此的身负重任，所以，我更加要科学的爱他们。
这个社会有着各种各样的人，有人因为老师的一句鼓励成就了自己，也有人因为老师的一句口不择言走上了不归路。我曾经在一本书上看到过这样一个故事，作者本人的成就其实已经算得上成功了，但他对自己的高中老师却一直记忆犹新，然而这段回忆却并不美丽，在他的记忆里，老师用手戳着他的太阳穴说着不雅的词句，因着这件事情他从此奋发图强成就了自己，但他心里除了对这位老师的感激也有不小的怨恨。我能够理解这位老师“为了学生好，恨铁不成钢”的心态，但我却不敢苟同他的做法，虽然他也是爱自己的学生，成就了这位坐着，但这段经历也给作者的心里留下了创伤。
我希望自己能够成为给孩子温暖的老师，并且一直为之而努力，提醒自己错不姑息，爱不放纵。积极更新教育理念，科学的教育孩子，和孩子们一起成为更好的自己。
这些就是我对师德小小的片面的表达，我的演讲结束了，谢谢大家。
