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“学规范，强师德，树形象”心得（2010.8.24.）
通过“学规范，强师德，树形象”活动，我思考了很多，体会也很多，几天就将心得与大家分享。
首先，作为幼儿教师，我爱我的职业，我爱我的岗位，幼儿教育事业也是我的终身事业。正如陶行知先生所说：“教师要把教育事业看成一件大事来做，要认定教育是大有可为的事情，而且不是一时，而是永久有益于世的，因此，教师要热爱教育事业。”所以，我热爱教育事业，我会精业、敬业，将我的事业做好、做实，在平凡中体现真实，在真实中体现精彩。
其次，教育好学生就是我的事业中心，对于幼儿来说，我既要当好老师，还要当好朋友，简单的说就是良师益友。我要做一名快乐、开朗、有学识的聪明老师，让孩子喜爱、亲近。当然关心、爱护幼儿不仅是口号，更体现在平时与家长诚挚的交流中，及时提供幼儿在园的情况，让家长关注孩子的心得到满意的回应。并关注幼儿的健康养育，在教育中要做实面向全体，照顾个别。
身为幼儿教师，教育好幼儿的首要就是教会幼儿生存，教育幼儿养成习惯。我会遵循幼儿的年龄特点，保护幼儿的尊严、保护幼儿的信心、保护幼儿的天性、保护幼儿的潜力。作为当代教师，我们要对学生一视同仁，无论家庭地位高低，财富多寡，相貌丑俊，都应一样看待，不可偏爱，不抱成见，不殉私情。而且我认为，现在的孩子个性强，在教学中，要尊重他们，孩子也是有尊严的，对他们严格要求的同时，要真心理解、尊重学生。久之，学生会感受到教师的这份爱，从而达到我们的教育目的。正如陶行知所说：真教育是心心相印的活动。惟独从心理发出来，才能达到心的深处。
当然，为人师表首当注重言传身教，我会用规范语言与幼儿和家长交流，会用温和微笑与幼儿和家长交流，会用正派的作风与家长、同事交流。尊重家长、同事，保持高尚的情操，用高素质规范自己的言行。
最后，身为年轻教师，学习，终身学习，不断更新自己的知识，不断充实自己的见识。不断在踏实做好业务研究的基础上进行创新和探索，做一位爱学习、爱思考、爱反思的学者型教师。
以上就是我的真实想法，我会为了这份光荣的职业而严于律己，与家长，与同事成为宽以待人的朋友。韦玲
