某某学院师德建设月活动申报材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“师德建设月活动计划”。
践行社会主义核心价值观，某某某学院在行动
——某某某学院师德建设月活动总结
为深入贯彻落实中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》（中办发﹝2013﹞24号）和习近平总书记系列重要讲话精神，大力推进师德师风建设工程，建设师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍；为了深入学习某某某第一次党代会的精神；也为了响应某某某委宣〔2014〕7号《关于开展以“践行核心价值观，做人民满意教师”为主题的第15个师德建设月暨庆祝第30个教师节系列活动的通知》的要求，某某某学院党委精心筹划，认真设计，统一认识，建章立制；紧扣主题，开展活动；重视发展，效果明显。习近平在《做党和人民满意的好老师——同北京师范大学师生代表座谈时的讲话》中提到：第一，做好老师，要有理想信念；第二，做好老师，要有道德情操；第三，做好老师，要有扎实学识；第四，做好老师，要有仁爱之心。某某某学院党委从学校、学院、教师和学生的发展角度出发，从整体的事业出发设计活动。新的一届领导班子对某某某学院的相关规章制度进行梳理，出台了《某某某某某某学院教学委员会章程》等规章制度，对教师的师德提出明确要求；从学生的成长成才出发，开展“专家导学，循环导师制”，从学校的整体发展出发，积极投入学校十五年一贯制教育中，从学院的未来建设出发，积极申报卓越教师计划改革项目等。现将活动开展情况汇报如下。1统一认识，建章立制
1.1把社会主义核心价值体系作为某某某学院教师师德建设月的指导思想和核心内容
某某某学院党委通过组织学习和培训，使广大教职工明确社会主义核心价值体系作为某某某学院教师师德建设月的指导思想和核心内容。（1）社会主义核心价值体系是某某某学院师德建设的指导思想
高校师德建设必须有正确的价值导向，新时期高校师德建设要以社会主义核心价值体系作为指导思想。用社会主义核心价值体系引领高校师德建设具有重要的时代价值，有利于推动中国特色社会主义共同理想的形成、促进民族精神和时代精神的传承发展、推进社会主义荣辱观的弘扬光大，有利于提高人才培养质量，促进社会主义现代化建设，也有利于提升高校师资队伍建设水平，促进高校自身的健康发展。在社会主义核心价值体系指导下,某某某学院加强师德建设就是要以马克思主义为指导，适应办高水平大学、办人民满意教育的要求，努力造就一支忠诚于教育事业的教师队伍。
（2）社会主义核心价值体系是某某某学院师德建设的核心内容
虽然不同时期对高校教师的职业道德有不同的表述，但可以看出，忠诚教育，教书育人，为人师表是教师职业道德的基本内容。我国高等教育的根本任务是培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，培养人才是高等教育的第一要义，教师教书要“教社会主义的书”，高校育人要“育社会主义的人”，加强和改进高校师德建设必须始终围绕和服务于这一根本宗旨。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。构建社会主义核心价值体系给新时期高校师德建设赋予了新内涵，提出了新要求，明确了新任务，成为新时期高校师德建设的核心内容，同时也是某某某学院全体教职工师德建设的主要内容。
1.2完善某某某学院规章制度，从制度层面支持师德建设
2014年4月，某某某学领导班子进行了换届，实现了平稳过渡。新一届领导班子思路明确，作风正派，雷厉风行，励精图治，对某某某学院的规章制度进行梳理，发布了《某某某某某某学院师德建设长期规划》、《某某某某某某学院教学委员会章程》、《某某某某某某学院学生工作管理规范》等规章制度，对某某某学院师德建设进行长期规划，着力实施马克思主义理论研究和建设工程，用马克思主义中国化的最新成果武装学院教师；着力开展师德教育活动，发挥典型引领作用；着力加强重点群体师德建设，引导践行师德规范；着力加强制度建设，构建师德建设长效机制；着力加强学院文化建设，营造和谐的学院人文环境。明确教学委员会的基本任务全面贯彻落实党的教育方针，认真执行上级关于教育、教学工作的指示和要求，遵循教育和教学规律，以提高教学质量和办学效益为目的，不断探索、改革、积极实践、逐步形成一套适合某某某学院教育改革与发展的基本思路和办学模式。
2紧扣主题，开展活动
某某某学院党委紧扣“践行核心价值观，做人民满意教师”的主题，以感情凝聚人，以制度规范人，以发展吸引人，以事业成就人，从而达到师德建设月活动的最终目的。
2.1从学生的成长成才出发，开展“专家导学，循环导师制”
针对师德建设月，同时也针对某某某学院2014 级本科新生实行大类招生，某某某学院党委会同教务，共同设计某某某学院《专家导学，循环导师制》，加强以学生为本的信念，同时也确实关心照顾到学生的发展。一年级本科生加强基础、理论和方法的学习，二年级后设置多样化、个性化课程模块及专业方向。针对大一新生尚未开设专业课，几乎对专业方向、专业课程都不了解的情况，经研究决定在某某某学院一年级新生实施专家导学制，聘请各专业资深教授专家学者定期为新生做专业知识解读、疑难问题解答。本科生从二年级开始分专业培养，并同时实行循环导师制，学院为每位学生配备专业导师。配合学校三五二分型分类人才培养模式，根据教师的研究专长，将导师分为学术创新指导型、教学实践创新型、国际视野拓展型三种类型。每位学生利用三个学期接受三种类型导师循环指导，直至进入学年论文（设计）阶段。
2.2从学校的整体发展出发，积极投入学校十五年一贯制教育中
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》（以下简称《教育规划纲要》）提出：“探索适应不同类型教育和人才成长的学校管理体制与办学模式。”十五年一贯制学校不仅是组织形态的变革，它还通过教育内容的重组、教学方式改革、学习方式的转变、现代网络信息技术的融入实现基础教育资源优化，让更多的人接受适合其个性特点的教育。我国基础教育阶段采取十五年一贯制学校组织形式的逻辑起点在于：根据儿童和青少年的身心发展特点，遵循学校教育规律，重构学校组织，创新学校管理制度，利用现代网络信息技术，探索不同年龄段儿童和青少年在同一个学校文化环境中成人成才的规律和特点。某某某学院党委支持学校整体事业发展，为学校十五年一贯制教育的实施竭力尽能，利用师德建设月的契机，举办讲座、座谈、慰问交流等活动，激励学院教师、学生为学校贡献力量。（1）专家智库，出谋划策。利用师德建设月契机，组织某某某学院教师对十五年一贯制办学模式进行研讨，邀请总督学段作章老师为学院教师介绍贾汪校区的办学情况，并且组织全体教职工奔赴贾汪，观摩学习十五年一贯制办学经验。
（2）输送优秀教师，支持附属中学、小学、幼儿园的发展。支持某某某学院优秀教师投身到十五年一贯制学校的发展中去，某某某学院教师刘剑眉担任贾汪校区幼儿园园长，某某某学院党委利用师德建设月契机，进行慰问，并且确实解决刘剑眉老师各方面的困难，鼓励其为附属幼儿园的发展多做贡献。
（3）输送优秀毕业生，为十五年一贯制教育事业贡献力量。组织全体教职工奔赴贾汪，慰问在贾汪附属中学、小学和幼儿园工作的毕业生，并听取他们的想法，鼓励他们勇于吃苦、奉献，从学生层面体现出某某某学院师德建设的一贯作风，为学院学生更好地就业奠定良好的基础。
2.3从学院的未来建设出发，积极申报卓越教师计划改革项目，实施院内教师培养计划，以事业发展推动师德建设
某某某学院党委利用师德建设月契机，鼓励学院积极申报《卓越小学教师培养改革项目》；实施“博士化工程”，引进高学历的优秀教师，选送有发展潜力的年青教师外出攻读博士学位；建立青年教师导师制度和教师讲课评优制度，提升教师的教学能力；为新入职的青年教师配备专业导师，指导他们的教学与科研，每年举行一次青年教师优胜赛，卓有成效地提高了他们的教学能力；强化团队意识，定期举办学术沙龙，交流思想，碰撞智慧，提高教师的科研能力，根据学校名师培养规划，学院实施名师培养工程，打造教学名师。某某某学院一直有“主动适应基础教育、积极服务基础教育、研究引领基础教育”的师德传统，通过项目申报，人才培养，专家指路，名师引导，团队训练和激励措施，凝聚教师，带动一批教师，从而达到师德建设的目的。
3重视发展，效果明显
加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进大学生思想政治教育的迫切要求。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。培养人才是高校的第一要务，学校是大学生思想道德教育的主课堂、主渠道、主阵地；教书育人是教师的天职，教师是大学生思想道德教育的组织者、实施者、引导者，教师的一言一行，无不对学生发挥着潜移默化的作用，教师的整体道德水平对青年学生的健康成长、全面发展具有举足轻重的影响。教师的职业特点决定了教师必须具备较高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。在本次活动中，某某某学院将师德建设融于教育教学各个环节，把师德建设作为师资队伍的抓手，坚持正确教育，典型引路，榜样激励，在广大教师中形成了崇尚先进、学习先进的风气，使抽象的价值观和师德规范条文具体化、形象化，促进教师坚定正确的世界观、人生观，价值观，加强了教师爱岗敬业、热爱学生、教书育人、为人师表的教育，增强了教师的事业心和责任感，使教师的思想道德素质和业务素质有了很大提高。师德建设既是形象工程，又是系统工程。在以后的教学工作中，某某某学院党委将继续把师德建设贯穿到教育教学和教师素质的各个方面，把师德建设作为教师队伍建设的核心工作常抓不懈，不断地给师德建设活动赋予新内容、新形式，进一步加强对师德建设工作重要性和紧迫性的认识，高度自觉有效地开展各种师德建设活动，使某某某学院的师德建设工作再上新台阶。
附件：师德建设月相关图片
某某某学院党委
2014.10
