教师师德大讲堂_青年教师师德大讲堂

师德师风建设 时间:2020-02-29 06:41:39 收藏本文下载本文
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我是七年级七班的班主任,教授七班和八班的数学课。数学教师的工作绝不仅仅是传授知识,更重要的是渗透数学思想方法,以使学生终身受益。酒后方知酒味浓,为师方知为师难。为了上好一节课,我常常日思夜想,认真阅读各种各种资料。有时已是夜深人静,劳累一天之后,躺在床上,但满脑子仍是问题。有时我也感到心累,有时也很烦躁.但一看到学生那一双双求知的眼神,一想到他们取得进步时开心的笑容,我心中的烦恼又无影无踪了。

成长的过程告诉我,教育名家的成功肯定有自己的一招鲜,都有我们学习之处,魏书生的民主与科学,李镇西的人性与爱心,更重要的是优秀的教师有共同的特质,一份平和的心态,一份真诚的心和不断地坚持反思。

我们七班有名学生陈龙,中途转学过来,习惯较差,成绩更差,父母都管不住,甚至有次开学时父母都找不到他了.但我知道,比来时他已经有很大的进步了.他最近给我留了一张纸条:老师我不想学了。这是他对我们的信任,我们又有什么理由放弃他呢?我通过和他谈心,建议他向课堂要效率,这不,他又返回学习轨道了。这样的事情对我们来说,更是一笔财富,是提高自己管理能力的一个捷径,我们应好好珍惜才是。

有时成绩好的学生也有问题.有一次我接到一女生打来电话,说她父母来接她出去了,没来的及和我说一声。我一想不对呀,我一直在办公室,一定有问题,我便说让她爸爸接电话,她又犹豫了,吞吞吐吐的说她爸爸去停车了,一再询问,才知她正要去上网,犹豫半天最终没去。我从各方面了解到这名同学的成绩一落再落,非常苦恼,才有出去放松的想法,我告诉她这是很危险的想法,每人成绩都有升有降,此时,最重要的是反思和同学老师交流,上网不是世外桃源,你基础好,习惯好应自信才是,你写写反思,我们共同找出问题,提出解决方法,坚持下去就是,又有什么可怕的呀。在学生最需要帮助时,我们更需要走进他们的内心世界。而要发现这些问题又靠着老师有一双火眼金睛,对学生的一举一动尽在掌握之中,这对我们每一个人来说都是一个巨大的挑战。

既然选了择了教师这一职业,我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它,这样我才不会问心无悔。

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