言传身教、以身作则——师德演讲稿_师德在于以身作则

师德师风建设 时间:2020-02-29 05:32:30 收藏本文下载本文
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言传身教、以身作则——师德演讲稿由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“师德在于以身作则”。

言传身教、以身作则

——XX 各位老师下午好!

我演讲的题目是“言传身教、以身作则”。

一个高尚的教师,一个称职的教师,一个孩子喜欢的老师,到底该以什么样的标准去要求自己呢?我以为要做到以下几点:

首先,老师要为人师表,既要注重言教,又要注重身教。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要和崇高的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。所以,教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。教师要把学生造就成一种什么人,自己应当是这种人。

其次,凡要求老师要求学生做到的,自己首先应该做到,凡是要求学生不做的自己坚决不做。“勿以恶不而为之,勿以善小而不为”,教育无小事,事事见真理,因此,教师一定要时刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人。

最后,《中小学教师职业道德规范》中的核心问题为师德问题,师德的核心问题是“爱”。热爱学生,就必须对每一个学生一视同仁,不能偏爱一部分学生,而冷淡或歧视另一部分学生。每一位学生都渴望得到老师的爱,热情鼓励,耐心帮助,用师爱的温情来融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。

我的演讲完毕,谢谢!

2016年5月4日

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