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“师德师风”建设年学习心得交流会
4月25日下午，我校在学校大会议室举行了师德师风建设学习心得交流大讨论。各组代表在会上发言。
许多老师在分析我校取得的辉煌成绩时，认为取得优异成绩在于拥有一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。史地组孙景生老师认为，良好的师德不会自然长出，这要归功于学校的师德教育。我校的师德教育领导高度重视，并且形成一套行之有效的师德教育制度，领导以身作则，给普通教师起到了模范作用。
语文组张萍老师认为，从父母到朋友，从学校到社会，一个人在成长路上，最需要的是人性的阳光，只有人性深处的力量才能战胜内部和外部的黑暗。“只有情感细腻、洞悉人性人情的教师才可能是一个真正具备人文情怀的教师，只有这样的教师，才能真正懂得如何与学生相处并真正赢得学生真正的尊重。政治组卞斌老师结合5.12汶川大地震中涌现的优秀教师群体事迹，感悟“让爱走在教育的前头，教育就有了开始，教育就会温暖人心，教育就可能出现奇迹。“始终相信，爱和鼓励是打开学生心灵窗户的两把金钥匙。” 体育组卢云风老师感悟到“学习是一种生活，学习也是一种工作，只有学习得精彩，生活才会更加精彩”。外语组李东晓老师结合工作体会强调要公平对待每一位学生，脚踏实地地尽一名教师的责任。物理组王家军老师用爱事业、爱学生、爱学习、爱生活等来努力提高自身修养来践行师德。化学组陈云才老师以解放思想，开拓创新，加强传统师德教育，重视对学生理想、观念、价值取向，日常行为习惯，品行爱好等方面的教育。数学组丁建林老师结合中国女排精神，认为教师要向女排姑娘学习“对每一个球都兢兢业业，在每一场比赛中，从开局就奋力拼搏，为每个球努力，不管是落后还是领先都保持同样的注意力和专注程度。“脚踏实地地练习基本功，逐渐积累经验，那样得到的成功才让人感觉踏实。”
陈时金校长在总结时指出，虽然几位老师发言的内容和风格各有不同，但是有一个共同之处：都是在用心诠释师德，用爱铸造师魂。师德师风是我们老师的一张名片。这张名片，不是说出来的，是从领导到教师以身作则做出来的。我校教师将一如继往地在教育教学实践中加强自我教育，加强自律，积极践行“以身作责，勤于进取，精于业务，热爱学生，教书育人，团结协作，互相帮助，无私奉献”为主要内容的教师职业道德，达到爱岗敬业精神高尚，教书育人水平高超，为人师表品行高洁的“三高”境界，使我们的老师真正成为学生健康成长的指导者和引路人，实现胡总书记在北京中南海怀仁堂举行的全国优秀教师代表座谈会上对教师提出的四点希望：一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生；二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学；三是希望广大教师勇于创新、奋发进取；四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。广大教师要自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
