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有感师德
——华阳中心学校钱益玲
通过这次的学习，我更深刻的认识到：懂得师德对学生的影响和对自身的提高所起的作用，让我明白要用一颗爱心来对待孩子，要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。当教师最重要的就是要做到诚信、守礼。受教育者要得到的不仅仅是知识，更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。
在教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高组织能力和业务水平，严格执行师德规范，用高度的事业心、责任心对待学生。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的教师育人理念，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
听了中国教师研修网上的几节课，感触挺多。身正为人师，身高为人范。师德的修养很重要。“德”按《辞海》解释，有五个释义，其最主要的意思，就是道德、品德。“百行以德为首”，“做人先修德”。中国历代的志士先贤都特别看重道德操守。过去人们经常讲“有德有才为圣人，有德无才为君子，无德无才为废人，有才无德为小人”。“有德有才是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，有才无德为毒品”。
无数事实告诉我们，德兴则业兴，德毁则人亡。一个人的道德就是立身之本。所以为人处世要有公德，干工作要有职业道德。教师是人类文明的传承者，肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任，被誉为“人类灵魂的工程师”，所从事的职业被誉为“太阳底下最光辉、最神圣的职业。”所以当教师更要有师德，他是社会公德的率先垂范者，是善良的使者，挚爱的化身，是学校的灵魂，更是时代对我们的要求，也是当教师所自身立业为人所必须具备的重要条件。
大家知道，教师的职业是伟大的，受人尊敬的，正是因为良好的教师品质德性，良好的教师行风修养，良好的教师师魂素质，如果丧失了这些最基本教师德性、修养、素质，那么，教师这个职业肯定会成为遭人唾弃的职业！
在当今社会信息多元化、知识激增，学习化时代的背景下，教师凭什么能够执掌人类的教鞭？凭的就是教师的德性修养和素质，教师理想的师德师风表现在四个方面——师品（德高为师）；师知（学高为师）；师能（技高为师）；师表（身正为师）。
我在网上看到一位叫凌继贤的老师，他真不愧是“师德楷模”，“师德建设的一座光亮的航标”，他用“师德”撑起了生命的高度。凌继贤老师是黄沙中学的一位化学老师，中学高级教师，去年（09年）11月4日，在上课时突然病倒在讲台边，将他生命的最后时刻都奉献给了他挚爱的教育事业和学生，他的优秀事迹《今日醴陵》、《株洲日报》、《株洲晚报》、《湖南教育》等各个新闻媒体都有报道，（这里不统一学习或介绍）。凌老师扎根乡村清贫从教整整27年之久，一直是学校里化学科目组的骨干老师，所教化学科目成绩历年名列前茅，他送了一届又一届优秀学生，给自己留下的是一身疾病。为了学生，他不顾一切，不顾自己的心脏病，首先考虑的总是党的教育事业和他的学生，总是想着如何把学生顺利地送出校门。妻子下岗，儿子读大学，家徒四壁，他也未曾想到要利用业务时间搞家教赚外快以贴补家用。去世时，身上五件衣服有三件是打着补丁的。就是这样一位好老师却永远地离开了我们，给我们留下的是他的清贫乐教的“补丁”精神。
楷模虽逝，精神永存。凌继贤的精神昭示我们：两袖清风的精神不可丢，一心向教的劲
头不可松。清贫乐教是教师的基本素质，现今的教育更需要我们全体教师发扬艰苦奋斗，安贫乐教的主人翁意识，始终无悔于精神成果的不懈追求。应当如同凌继贤一样，抱定“我工作着，所以幸福着”的良好心态为教育事业做出自己的贡献。
“师德”这个话题是个永恒的话题，严肃的话题，也是一个沉重的话题。正如陶行知先生所说：教育无小事，事事皆育人，教师无小节，处处皆楷模。
因良好的师德会影响学生的人格、品质、兴趣，会影响一代人的整体素质，会影响一个区域的文明程度。
而在我们教师中却或多或少地存在着这样那样的背于师德形象的不良倾向，如敬业意识不强，精力投力不够；育人意识淡化；示范作用欠缺；重专业轻道德等。因此，在我们今后的工作中，加强师德修养，我想应从以下几方面努力：讲师德，首先要讲爱心；讲师德就要做到为人师表，以身作则；讲师德就要解放思想，加强学习，转变观念；讲师德，就要讲团结、讲协作；讲师德就要讲奉献，甘清贫，树立主人翁责任感；讲师德就要树立信心，直面现实，抢抓机遇，勇创佳绩。
总之，让我们把握新时代师德师风建设的时代内涵，以高度的责任感和使命感，自觉做到以高尚精神型造人，以渊博知识培养人，以科学方法引导人，以高雅气质影响人，勇当师德师风示范者，教育改革的探索者。我想，如此这般，假以时日，我们必将会成为“忠于事业敬业精神强；沤心沥血教书育人长；勤奋努力专业技能高；历经考验德高望重口碑好；学生称赞人民满意好名师”。
