学校 学期 师德建设安排（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校师德建设计划”。
丰南区实验小学东校区2013—2014学年度第二学期师德工作要点
指导思想：
一个核心：“和融化育，自主发展”的办学理念为核心；
两个作用：学习引领、师德评价；
三项教育：群众路线教育、三德（职业道德、家庭美德、社会公德）教育、正能量教育。
主要工作：
1、师德学习活动。
学期初，各段围绕“传递正能量，爱心洒杏坛”进行学习布置，各段自定学习内容。内容可选择优秀教师报告视频，可选择名家著作。形式上可选择个人自学和集体交流相结合，让学习真正收益。学期末，各段要根据教师笔记和交流情况评出等级。
2、师德评价考核。
实行一个基础，两个辅助，三个积分的评价方式。一个基础即民主评议为基础，（三个等级24、26、28分）；辅助学习笔记、活动征文（各1分）；和融教师、家长表扬信、师德报告（分别占1、1、2分）进行累计加分。对严重违背师德行为实行考核一票否决。
3、群众路线教育。
段领导包年级组，条上领导包学科。深入教师之中，倾听教师意见，坚持从群众中来到群众中去，制定工作决策。每位领导学期初要根据自己特长，选择年级段教研组或年级段学科，上报学校，学校整理调整后汇总公示。之后长期开展工作。
4、道德讲堂活动。
将道德讲堂活动视为管理工作的一个抓手，围绕三德建设，自主确定主题、形式。可聘请专家讲座，可进行读书交流，可进行经验分享。每个年级段每学期至少开展一次道德讲堂活动。道德讲堂活动开展应作为段管理工作的一个主要考核指标。
5、正能量的注入。
通过师德学习，寻找正能量；开展月评和融教师，弘扬正能量。和融教师评选要围绕“三优”（品格优良，业务优秀，成绩优异）标准，严格把关，不搞轮流坐庄。下月初，和融教师要在全段会议上介绍工作经验；开展学生评选喜爱教师，唱响正能量。期中后开展“我最喜爱的教师”评选活动，总结优秀教师事迹，教师节前夕进行表彰。及时向ftp000011工作安排与信息反馈文件夹提供报道信息，音像资料。要注意收集经验和视频。期末将各年级段的精彩视频汇集，合成我校道德讲堂主题歌《教师，你我共同的名称》视频中。“我的教育教学故事”征文活动各段根据实际自主安排时间，期末优秀作品上交学校，学校评奖。
