师德师风个人自查报告任亚琴由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“个人师德师风自查报告”。
师德师风个人自查报告
南教场小学任亚琴
通过师德师风学习，我深刻的认识到师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最重要的内容，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人,在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析：在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。
在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质, 利用学科特点加
强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性。在为人师表方面，作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。
在团结协作方面 我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。
经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源:
１、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上,没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。
２、业务有待提高，本人承担教育教学工作虽说二十多年，深知知识体系老化，不能与时俱进。
３、在教育教改中，只注重平时的课堂教学,在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，没有走出学习，究其原因，教学任务重，不善于积累。
针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：
１、认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
２、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
３、同志之间团结互助，发扬奉献精神。全心全意做好教育教学各项工作，争做让学生喜爱、让家长放心的好老师。
2011.4
