两袖清风诲莘莘学子 洁身自好树师德风范由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“师德修养师德风范”。
两袖清风诲莘莘学子 洁身自好树师德风范
党员警示教育讲话稿----李平
各位老师、同志们：
按照教育总支的要求，我们支部今天在这里开展一次党员警示教育活动，在支委会上安排我来主持，我要讲的主题是“两袖清风诲莘莘学子，洁身自好树师德风范”，望能与大家共勉。
作为一名党员教师，无论在任何时候都要永葆党员本色
我们组织警示教育活动的目的，就是要给我们的每一个同志打免疫针、敲警示钟、上廉政课，增强大家遵纪守法的意识和自觉抵制各种诱惑的能力，依法执教，在思想上筑牢“我是一个人民教师”的意念，以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、浩然的正气全身心地投入到今后的教育教学工作之中，不辱使命，不负重托，树立新时期人民教师清正廉洁的新形象。
近年来，一些党员干部甚至是党的高级干部，由于生活堕落腐败，理想信念丧失，迷失方向，最终走向犯罪的深渊，为党为国家造成了不可估量的损失。党中央国务院加大了反腐倡廉的力度，但还是有人铤而走险，身陷囹圄。在这些腐败分子的演变过程中，无一例外地可以看到，理想信念的滑坡是导致堕落、蜕变的最主要的根源。他们把理论学习、思想教育和思想改造看成是空头理论，是形式主义，是软任务；对学习没有兴趣，即使学习，也是做表面文章。个别领导，更是以教育者身份教育下属，很少以受教育者的身份接受教育。正是由于没有从思想上解决“参加革命是为什么、现在当干部应该做什么、将来身后留点什么”这个根本问题，由于没有树立起正确的人生观和价值观，逐渐背离了党的宗旨，丧失了理想信念，革命意志衰退，以致于在种种诱惑面前迷失了方向，在大是大非面前丧失了原则。把人民赋予的权力用来谋取私利，背离了党的全心全意为人民服务的宗旨，不能正确对待党和人民赋予的权力，最终走向犯罪道路，自食其果。
在物欲横流在这个社会，一些干部把权力私有化、商品化了，他们认为自己手中的权力不是人民赋予的，而是靠个人奋斗得来的，是属于自己的东西，是为自己服务的，就会随心所欲地滥用权力，认为权就是钱，权就是利，权就是色。他们只讲人情不讲原则，只讲关系不讲党性，只讲义气不讲正气，胆大妄为，顶风作案，最终会败于诱惑，毁于金钱。在一些违法犯罪的领导干部中，为数不少的人感到心理不平衡，他们把自己与大款相比，认为收入与贡献不相符，自己太吃亏了。富有、钱财成为追求的唯一目标。进而利用手中的权力损公肥私，贪污受贿。由于有不正确不恰当的比法，其结果只能是越比越吃亏，比来满肚子的怨气和不满足。如果任其发展，就有可能见富思迁，工作不安心，事业不尽心；就有可能去寻求变相补偿，以权谋私，走向邪路。在座的都是共产党员，我们在分析这些案例的时候，都会对那些腐败分子、国家的蛀虫义愤填膺，为他们的行为感到不齿。无论我们从事的是什么工作，在什么岗位上，我们都要牢记自己是一名党员，要永葆党的先进性。
教师，就要依法执教，廉洁从教
教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教，为人师表，才能把真、善、美的种子播撒在学生心田，并使之“开花结果”。
只有廉洁从教，教师才具备道德上的感召力，才能深刻影响学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任，甚至对未来失去信心。
为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。教师不仅要用广博的学识，授业解惑，而且还要用高尚的人格魅力立身传道，成为学生求智、做人的楷模。因此，教师要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”。社会期望教师具有比其它行业更高的道德情操，在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，都要求教师能做出表率。不廉洁，贪欲多，就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件，是教师“育人”的品德基础，它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神，爱岗敬业，乐于奉献。在面临社会各种诱惑时，严格约束自己，廉洁从教，抵制不良风气，坚守人民教师的操守。
作为教师，必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的，以培育青少年成才成人为最大责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。要正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观。教师这个职业，不会带来任何物质上的富有，但是在精神上却是充实的、快乐的。教师要树立正确的人生观、价值观，安贫乐教，爱岗敬业。教师要真正承担起教书育人神圣职责，用教师职业道德规范严格约束自己，在工作和生活中增强清廉意识，坚守高尚情操，廉洁从教，保证教育的公正和有效。
教师要甘为人梯，永当学生的保护神
2008年的汶川大地震中，我们许多的教师在生死考验的一刹那，义无反顾的当起了学生的保护神，用自己的身躯为学生撑起了生的希望。德阳中学的谭千秋老师在遇难前用双臂护住四个学生，绵阳幼儿教师瞿万容舍身为孩子挡垮塌水泥板，周汝兰老师4次冲进教室救出了52名孩子„„。一个个实例，感天动地，我们的人民教师，在大灾大难面前，不退缩、不畏难。
被誉为“马背上的教师”的我们本地人徐德光老师，用刀砍出5公里的羊肠小道，坚守教学点扇子林30多年；北京奥运会火炬手乡村教师*老师，跪着教书30年。许多老师的先进事迹，感人至深，催人肺腑。但却有部分教师又是让我们不齿的，让法律法规所不容的。在新华网输入“禽兽教师”几个字，在网页上例举了一些教师的“禽兽”行为，他们侮辱蹂躏学生，有的学生年仅几岁。他们的行为给学生身体造成了终生的伤害，心灵留下了永久的阴影。沈阳市苏家屯区某小学教师程世俊、吉林省通化市二道江乡中心校教师栗锋、白水县尧禾镇车庄村小学教师王富荣、黑龙江省宾县民办教师王连宾等等，一个个违法犯罪的情节令人发指。这些人被冠以“禽兽”二字一点也不足为怪。
还有的教师在考试中徇私舞弊，弄虚作假；有的教师体罚役使学生；有的教师逼迫利诱学生补课，或向学生兜售教辅资料从中获利；有的教师责任心缺失，有课不上、酗酒进教室、在教学中抽烟接打手机、进出于麻将馆，在办公室、甚至在课堂上呼呼大睡。
这种事实说明，在承担着教书育人任务的教师队伍中间，大部分教师是优秀的，是值得尊敬的，但我们更要从部分禽兽教师及部分非法教育教学行为上吸取教训，引以为戒，为人师表，以身立教。
在现实中这部分教师败类的事例很少，远离普通教师生活，大家可能觉得不可能发生，没有引起震撼和触动，但我们要自觉地认识到放弃信念、悖离师德、违法犯罪的严重后果，从而自觉审视自己的立身、立教、育人行为，自觉地矫正自己身上可能存在的处于萌芽状态的不良意识和潜恶意识，这些对于教师如何修身、立教、育人、传道、授业、解惑等，更具有重大的意义。
让我们用自己的行动去诠释“教师”二字
我们要始终保持良好的学习习惯。学习是每一名教师的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，工作方法就无法改进，完成的工作也就不可能正确。一些教师在学习上总是静不下心来，总是以工作忙为借口，推三阻四，走形势主义，结果是“只闻学习口号响，不见学习水平涨”。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此，教师必须要经常认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领，努力做一个新时期优秀的教师，为教育事业做出自己的贡献。
正确认识师德的重要性。小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表”。教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。
现今，农村大量劳动力外出务工，“留守学生”成为了社会关注的话题，是我们农村教师必须面对的一个新课题。他们缺乏父母关爱，容易受到他人的伤害，同时又容易伤害他人。这就为我们提出了更高的要求，大家要时刻警醒自己，用真心去对待学生，用爱去哺育学生。“两袖清风诲莘莘学子，洁身自好树师德风范”，请大家时刻用《中小学教师职业道德规范》衡量自己，用《教师“十不准”》及区教育局四个教师行为规范对照自己，用鄢校长在全镇党员大会上的讲话中所讲的“六个让在前”鞭策自己，这样，任何的新问题，任何的困难，我们都能面对。
谢谢大家！
2009-6-24
