听贾福梅老师师德报告有感由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“听师德报告会有感”。
听贾福梅老师师德报告有感
聂村小学
张世建
听贾福梅老师师德报告有感
我们全体教师集体观看了淄博一中贾福梅老师关于《专心教学，潜心育人》师德教育报告的影音资料。报告内容分为三个方面：做一名有思想的教育者；做一名有创新的教学者；做一名有智慧的育人者。“让教学变成艺术，让学生成为人才，让自己成为教育家”。这不仅是贾福梅老师的愿望，我想也是所有献身于教育的教师共同的期盼。
在“做一名有思想的教育者”中她说：教师要在学习中形成教育思想，在实践中发展教育思想，在反思中提升教育思想，在积累中丰富教育思想。教师对学生要具备四心，即责任心、爱心、耐心、童心。在讲到童心时她说，要了解学生的需要，满足学生正常的需求。
教师和学生的关系是平等中的首席，教师要让学生体验到自己的亲近和权威。这样的关系更便于施教。
贾福梅老师是一名有创新的教学者。看到美国一名心理学家的考察报告：37%的学生主要通过触觉学习；34%的学生主要通过听觉学习；29%的学生主要通过视觉学习。她便创造条件，在教改上下功夫。化学是一门研究物质的结构、组成、性质及其变化规律的科学。在教学中，她更注意“把微观宏观化，把抽象具体化”。在讲述“原电池和金属堆积方式”时，她注意从学生熟悉的游戏开始，设置环节，用类比的方法，让学生明白电子的转移及流动方向和正负极上发生的化学变化，把电化学中的这个重点难点突破。我听了觉得很有新意，那真叫用心来教学，我想，世上什么事就怕认真用心，教学也一样。
我觉得贾福梅老师的设计的课，真正体现了学生的主体和教师的主导作用。
“做一名智慧的育人者”她谈的是她的班主任工作。她的主题班会，目标明确，方法灵活，行之有效。在“如何有效”上她下了功夫。比如：新班分学习小组时，在人员的分配上她考虑了到了如何加固小组的凝聚力，如何形成有效的竞争。这些目标都是通过一系列的活动、游戏实现的，这些活动和游戏都符合学生的身心发展特点，我听后深受启发。
贾老师工作29年来，默默奉献在教学的第一线，工作上，她的“低调之美”最是触动我，我以为，这是一种最优雅最性情的美丽姿势，她为学生低到最美最真的内心，因而才开出了最绚烂的生命之花。
她在我的心里，就是立在春风里的一棵梅树，此刻她的两三束花枝就伸到了我的庭院里，芳香四溢
