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师德小故事
马寨一中
王鹏
师德，是热爱孩子的赤诚之心，师德，是热爱岗位的敬业精神，师德，是热爱事业的博大胸怀，师德，是以身立教的形象之本。师德，是孔圣人“学而不厌，诲人不倦”的伟大修养，师德，是陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的人生信仰，师德，是“其身正，不令而行”的无声影响„„
有人说，师德就是爱，爱一切的孩子，爱孩子的一切；有人说，师德就是奉献，如春蚕，似红烛。而我认为，师德就是甘于平凡、甘于平淡，甘于在日复一日、年复一年的蹉跎岁月中，以不变的热诚去挑战每一个教育的高度，以不变的热情去关心和关爱每一位孩子。
我班有一名学生，名叫旭。从小学到初中一年级，成绩一直很差，属于对学习完全没有兴趣的学生，每位老师提起他都非常的头疼。终于有一天，旭不上了，听到这个消息，我想有些老师终于要松一口气了。但是，作为班主任的我，早已把班里的54的学生当成了我的孩子。对于旭来说，一个仅仅只有14岁的孩子，不上学干什么呢？他的将来会是什么样呢？这些问题一直缠绕再我。怎么才能帮助旭重返学校呢？
我一方面积极联系旭的家长，和家长沟通，帮助家长想尽一切办法说服旭重返学校。另一方面，发动班级内和旭关系较好的学生，和旭沟通，说服旭重返学校。通过各个方面的工作，最终旭重返校园，在旭重返校园之后，我不断地和旭谈话，帮助他转变思想，明确今后的学习目标和人生目标，使旭在重返校园之后发生了很大的转变，不论是在思想上还是学习上都有了新的变化。我感到非常的高兴。
爱是阳光，可以把坚冰融化，爱是春雨，能让枯萎的小草发芽。人们常说教师的事业是叶的事业，也是爱的事业。只要有爱，人与人之间将会达到和谐圆满，师生之间将会达到互敬互爱。只有爱，才能帮助孩子成长。这是教师的工作——传递爱。
