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个人师德师风自我剖析
（四坝中学陈晓蓉）
我是一名四坝中学教师，教龄一年多，担任语文教学工作，通过我校的师德师风的学习教育，我对师德师风的重要意义有了进一步的认识。对中学教师职业道德规范内容更加熟悉了。结合自己教育职业实际，自我剖析如下：
在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的原则衣着朴素得体。语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派，但律己不够严格，语言规范有待加强，缺乏对为人师表教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。
爱岗敬业方面:爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，有强烈的责任心是基本的，我基本上能够做到热爱教育、热爱学校、教书育人，注意培养学生良好的思想品德。教育是一个长期过程，又是环环相扣的过程，但是我有时遇到不听话的学生，因缺少耐心，会训学生，现在想起来，对待调皮的学生确实没把握好。
在廉洁从教方面，我坚持高尚情操，讲奉献，不谋取私利，但在自觉抵制并反对社会不良风气方面显得不够有力。廉洁从教师教师处理教育教学反动与个人利益之间关系的准则，是市场经济条件下教师应该注意保持的品德。
我在语文教学方面，还要不断学习，努力提高综合素质.我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，学习他们先进的方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服与人，三是向挫折和教训吸取经验，以致完善自我，丰富人生。
