法制与师德师风自查报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“师德师风校长自查报告”。
百年大计,教育为本.教师肩负着为国家培养后备人材的神圣职责,教师的言行在日常的教学生活中时刻在迁移默化地影响着学生。依法执教，师德高尚作为一名好教师的基本前提。通过一个月的学习，我收获很大，也对照自己的行为，再次进行了一次深刻的自查。
从教以来我长期坚持学习，努力提高自身的法治素质和道德修养，多年来我反复学习《教育法》、《教师法》，《中小学教师职业道德规范》及其他相关的法律法规，严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。做人民的公仆。
作为一名教师，首先要真正的关爱学生，保护学生健康成长。从教期间我努力做到关爱学生，为人师表。杜绝危害学生身心健康的思想和行为发生。像孩子的妈妈一样关心孩子的成长，让他们高高兴兴的上学，满载收获的回家。因此我认真的学习教学方法和育儿经验，关注每一个孩子，和他们进行真诚的交流与沟通，在从教期间从不语言中伤孩子，或者其他的方式恐吓孩子，因为我知道教师的言行代表着教师的形象，而教师的形象应该是美好的。
面对幼儿园的幼儿，耐心是教师必备的品质。每个班都有不服管教、调皮捣蛋的幼儿，但我认为这才是幼儿的天性，耐心的教育和保护是改变一切的最好方法，因此我不厌其烦的纠正幼儿的不良习惯，发现有进步的幼儿及时表扬，尊重学生的个体差异,不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚和变相体罚学生，慢慢的幼儿喜欢我了，也喜欢上我的课了，不认真的孩子减少了。平等的对待每个幼儿，把孩子当自己的孩子，把家长当自己的朋友，这是我们校长说过的话，所以每当自己烦躁时，这样想就会对孩子更耐心，对家也更尽心。
虽然当教师几年了，和家长都相处得很好，但我从没要求过回报。我深知教师的含义，对于教师来说最好的回报就是孩子能成才，教师事业个清廉的职业，如果加上功利色彩，就变了味道，因此我从没接受过学生家长的请宴、也不允许家长和孩子在逢年过节时赠送礼品礼金以及其他方式向家长索要钱物。作为一个老师，必须要一碗水端平，而不是因为私利而偏向某人。作为一名老师，就要甘于清贫，要顶的住私利的诱惑。虽然举办有偿家教、举办收费补习班的很赚钱，但我们不能只看重钱，师德更重要。
教师的生活作风体现着教师在社会中的形象，不管是穿着还是语言都有教师的限制，因此我不穿奇装异服，不追奢靡之风，娱乐圈、朋友圈、生活圈社会关系简单，不说长道短、造谣生事，不利用网络、匿名信等手段诋毁领导、诽谤同事同行的行为。做一个简单纯粹的人民教师就好。
当然这些年的学习教学中也存在很多不足之处，如：
(一),理论学习只停留在表面现象,没有从实质上进一步进行深入研究.分析，对法制方面的东西懂的不够全面，处理事情有些感情用事，不够冷静客观。究其原因，是自己认为这些离我们很远，自己不可能违法，而不够重视。
(二),对学生耐心还是修炼不够，控制情绪控制得不够好，有时候特别着急也会对学生大声说话，影响了学生的情绪。这是由于自己没把生活和工作分开造成的也是自己情绪调控能力差的表现。
(三),上班不积极主动，踏着铃声进校门，听着铃声出校门，对于学校安排的工作，也有拖拉的倾向，究其原因是自己把工作当成了谋生的职业，而没有当成事业。
今后工作中，我会从以下方面来改进自己的不足。
(一),认真学习,积极参加教研活动,把时间用在钻研业务上,提高自己的教学水平.(二),改进教学方法,虚心向同仁学习.(三),爱岗敬业,和同事间团结协作,要有奉献精神.
