师德论文一个新班主任的独白由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班主任师德论文”。
立德树人，立教圆梦，一个新班主任的独白
立德树人，立教圆梦，这铿锵的八个字，对一名人民教师来说，具有沉甸甸的分量和沉甸甸的责任。特别是作为一名新教师、新班主任，带着学生时对这份神圣职业的憧憬，带着刚开始工作时对学生们好奇又疑惑眼神的紧张，我想要尽自己最大的努力做到那八个字，我想要做到一名爱学生、学生爱我的物理教师。
忠诚教育、爱岗敬业的实质就是奉献、就是付出、就是全身心投入，这是祖国和人民对教师的基本要求。一名教师的成就，首先取决于他对教育事业的热爱和忠诚。忠诚教育爱岗敬业，把聪明才智和真情厚爱无私奉献给教育事业，是我一生的追求。老教育家陶行知先生，为了培育人“捧着一颗心来，不带半根草去”，殚精竭虑，恪尽职守，一直是我学习的标准，我坚信：爱在左，方法在右，不放弃任何一位学生，一切皆有可能！
有人说，班级氛围的好坏能成就一个学生学业的成败。作为班主任，我的任务是给我们班的学生营造一个和谐向上的氛围。当然，光靠我一个人的力量是不够的，需要全班同学，一个团结的团队，能战胜任何困难。我学习了其他先进教师的方法，我制作了学生生日表，让大家知道班上每位同学的生日，到谁生日的那天，大家一起为他过一个有意义的birthday。还记得第一次给我们班杨本足同学庆生时，我带着大家一起给他唱生日歌，每一位同学都说了祝福的话，大家都很感动，我们就好像一个大家庭一样，充满了温馨。
我希望我的班里每天充满欢声笑语，当大家都把自己当成这里的一份子的时候，“管理”就变成了“合作”，我想这也是所有教师对于自己学生的期望。
苏霍姆林斯基曾经说过：“对孩子的热爱与关怀，是一股强大的力量，能在人身上树起一种美好的东西，使他成为一个有理想的人，而如果孩子在冷漠无情的环境中长大，他就会变成对善与美无动于衷的人。要不断学习、刻苦钻研，不断提高自身的学术修养”。面对瞬息万变的社会,面对知识需求越来越多的学生,我们不能停滞不前,只有投身学习刻苦钻研,才能不断增加知识和经验,才能不断带给学生带来新的收获和体验。
教育事业是爱的事业。爱是前提，爱是主旋律。教育的根本宗旨就是关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步。就是帮助所有学生成器成才。一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切，教好每一个学生，是教师的天职。我要做到：想学生之所想、急学生之所急、教学生之所需、办学生之所盼，心永远和学生在一起。心系学生，情倾未来。当前对学困生、贫困生、后进生、留守生，需要格外关注。将人文关爱，送进学生心灵，把爱的种子播撒到每个学生心田。以真情、真心、真诚，教育和影响学生，让学生“乐其师，信其道。”永远做学生的良师益友，永做学生健康成长的指导者。
我告诉我们班的同学：“不抛弃，不放弃，我们高一（15）班缺一不可！”
班里有位女学生，刚开学两天就想退学，擅自一个人跑回家了，因为对新学校生活的不适应以及对学业前途的迷茫。我及时给她打电话，聊了好久，从童年的快乐到成长的烦恼。我跟她说：“从你踏进这个校园的同时，我也是第一次来到这里，也有不习惯，也会无所适从，但我坚持了下来。人生就是要不断的体验，接触新的东西，错过这种经历会让人生不完整，生活就是需要自己努力去改变的。你现在回来上课，就是给自己一个机会改变自己！”最后她回来上课了，和别的同学一样慢慢去适应新的生活。在教师节那天，我收到了她的一条信息，她说，感谢我，因为我的一番话，改变了她的想法，她给了自己一个机会去改变，她感受到了高中生活的精彩。
虽然只是一个小小的经历，也让我突然感觉收获好多，体会到了作为教师的幸福。班上李思杰同学，在中秋前三天，他在宿舍突然狂吐，脸色发黑。送去人民医院，拍片，1
检查，结果是思杰同学有三个肾，进一步的结果，医生不确定，后来转送湛江附属医院。一开始医生说可能要做手术，割掉一个肾。但是思杰同学家庭情况很特殊，父亲去年突然去世，母亲也是刚刚动了手术，家里很困难。所以我们都很为他担心，担心他的身体，同时也担心万一要做手术，家庭要承担的费用。我在班上很沉重的将这件事告诉大家的时候，说了一句“高一（15）班缺一不可”，大家一起祈祷，一起做力所能及的事，在焦急中渡过那些时间。最后幸运的是，检验结果是良性的，不用做手术了，大家提着的心终于放下了。经过这些，感觉我们班的学生突然间好像好乖了，大家都长大了。其实我也何尝不是呢，感觉我很幸运，刚刚毕业二十出头的小姑娘，分到这样的班级，能在开始的工作就能有这样的经历，我也瞬间长大了，告诉自己，在以后的日子里要更加用心的照顾好大家。
思杰同学出院回来的那天，大家唱了我们的班歌《朋友》，欢迎他，也为庆祝大家的胜利，班里76名同学突然就像76根绳子拧成一条绳子！
作为班主任的同时，我还是一名物理教师，带了四个班的物理课。作为刚毕业的菜鸟教师，我没有扎实的功力，也没有丰富的经验。所以我经常会向前辈教师们请教，例如这个知识点应该怎样教才更好，那个题目应该怎么讲解好理解，并且借助网络的作用，从网上找名师的教学视频，教学方法，以更快的提高自己的能力。还会经常研究实验，改进一些实验的方式，并且通过和老前辈的探讨，希望让实验课能更直观更好记忆。同时，借助自己与同学们较小的年龄差距，更多的与学生交流，展现自己亲善的一面。这样，学生们也爱问我问题，和我一起探讨书本上或试卷上的一些疑难点，共同提高。
因为我也是从学生阶段成长过来的，有时候我也比较能理解学生们的想法，每个人都有各自的情况，需要根据心理和状态因材施教。
有一个隔壁班的女生，她不喜欢学习，也很坦白和我们讲过她喜欢一些滑板冒险之类的活动。一开始上我的课，我就注意到她，总是爱睡觉，都不听课。后来有一次我经过她的桌子的时候，看到她的字好漂亮。然后，在第二次上课的时候，我特意叫她上黑板帮我抄点东西，果然写的很好看。我及时大大赞扬了她，之后，她居然一节课都不睡了，都在听课。虽然可能开始很难听懂，但我相信聪明的她慢慢的会赶上来的。之后上课，我也会特意的叫她，她也变得很喜欢跟我互动。还有一次她跟我说，会为了我好好学习，听到学生这样的话，我觉得我的用心没有白费，再辛苦也是值得的。
教育界有这么一句话：教师三年，第一年求知，第二年摸索，第三年定格。作为一名新教师，我还处在求知上，需要付出比别人更多的努力，才能更快的成长为一名合格的人民教师。托尔斯泰曾说过：“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点是责任心”。我将尽自己最大的努力，做最美教师，美在大爱、美在责任，立德树人，立教圆梦！
