师德心得——责任至上_师德处理办法心得体会

师德师风建设 时间:2020-02-27 21:17:05 收藏本文下载本文
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责任至上,爱心无限

随着我国经济的不断发展,国力不断增强,人民的生活水平不断提高,作为教师这种职业,也随着国家的富裕,待遇越来越好了,地位也越来越高了,由此及彼,教师应该更好地为祖国教育事业贡献自己的一份力量,但结果并非如此。这几年来,教师的职业道德,有不断下滑的趋势,引起了不少教育专家、学者和教育主管部门的重视,面对这个问题,我认为:如今教师的专业技术水平是提高了,学历也高了,但爱岗敬业的精神缺失了,师德师风下降了……归根到底,我认为教师应注意以下两个方面。

首先要有责任心。干一行、爱一行,说的就是敬业的精神,而敬业就是责任心的一种体现,作为一名教育工作者,我们面对的是一群祖国未来的建设者,培养改造好可以为祖国添砖加瓦,如果培养不好,那他可能就是栋梁中的一颗蛀虫。所以从这点出发,老师应该有高度的责任心。举个例子:在班级的管理中,班主任往往是一个班最主要的组织者、管理者、引导者;平时不但要上好课,最主要的是如何创建一个学风浓、班风正、纪风严的班级,为学生创建一个良好的学习氛围。当然这是班主任的主要工作,责任更大。但是科任老师不配合工作,只是把上完45分钟课就完事,这样是很难形成良好风气的,这就是科任老师的责任心问题,他们认为教育管理是班主任的事,与科任老师无关。殊不知,每一次的教育都离不开每位教师的引导,责任心的缺失,对学生思想教育的漠视,这也是造成当今中学生难教难管的原因之一,这不可不说是我们师德师风的一个衰落。

其次是爱心。有了爱,人与人之间再大的沟都会融合。有了爱,人世间就会变得更加美好。而教师的工作对象,是一群天真烂漫、不谙世事的青少年,是一群有血有肉的高级动物。他们需要关心,渴望关爱,更需要鼓励。而我们老师的义务就是爱心的传递者,在平时的教育教学中,我们要饱含深情地对待每一位学生。他犯错误了,我们要提醒他:知错能改是好孩子;哪位做了好事,我们要表扬他:你真懂事,棒极了!谁学习退步了,我们要抚慰他:今天不行,明天行啊;要是没有生活费,可以告诉他:老师帮助你……浓浓的爱心,深深的情时刻地温暖着学生的心灵,像孩子一样呵护着他们,只有这样工作才会充满情感,才会好做。

责任至上,爱心无限,作为人类灵魂的工程师,文明的传播者。我们要牢固这个前提,特别是在这个急功近利的年代里,我们更要多学习,多反省。树立正确的价值观、工作观,牢固历史使命,把“德高为师,身正为范。”真正落到实处,提高师德师风水平,为教育事业贡献自己的一份力量。

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