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师德论文
百年大计教育为本教育大计教师为本
冉渊
“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”这是因为振兴民族的希望在教育，而振兴教育的希望在于教师。
教师是人类文化知识的传递者，更是人类灵魂的塑造者，对年轻一代思想品德的形成起着关键的作用。
德国哲学家康德说过：“我们经常怀着无限的赞美和敬畏心来看待的东西有二：一个是高悬在上空的星斗灿烂的天空；另一个是内心的道德规律。”而教师，更应该注重于自我道德修养。我国著名教育学家陶知行也讲过：“学高为师，德高为范。”可见，教师的师德是何等重要。
首先，教师要尊重于法律、法规，我国《教育法》规定：“国家坚持以马克思列宁主义，毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论为指导，遵循宪法确定的基本原则，发展社会主义教育事业。”所以，依法执教是教师职业道德的首要准则。
然后，教师在教学中应坚持“以人为本”。“ 以人为本”体现以学生为中心，以育人为己任，以全面推进素质教育为主线。有句话将：“如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在认可中，他就学会了自爱。”不同的教育会造就不同的学生，这是对“以人为本”最好的诠释。
再后，就是教师要热爱学生，教师对学生的爱，简称“师爱”，是师德的核心。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。在教育中，教师应做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心”。对学生的爱心是至关重要的，是得到学生认可的前提条件。耐心是对学生态度问题，是得到学生尊重的前提条件。细心是对学生关心程度深浅的问题，是最能引起学生心心呼应的重要条件。做到了“三心俱到”，教师与学生的交流就很顺畅，师生之间能产生共鸣，这就是最好的教育方式。
最后，作为教师要尊重学生，尊重学生家长。一个合格的教师应经常与学生和学生家长沟通、交流。尊重学生与家长是作为教师最起码的行为准则。合格的教育与学生家长和社会是习习相关的。所以我国《教育法》、《未成年保护法》等法律规定：“学校、家庭、社会都有责任对儿童和青少年进行教育。”由此可见，学校、家庭、社会对教育起到了至关重要的作用。
总之，热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现。坚持“以人为本”，尊重学生及家长，这就是良好师德，它是一种强有力的教育因素，是教书育人的一种动力；它也是教师从事教育劳动的必须遵循的各种道德、规范的总和。让我们用自己的双手，托起明天的太阳吧！
冉渊
2012-8-4
