师德标兵的自查自纠报告_教师宗教自查自纠报告

师德师风建设 时间:2020-02-27 19:06:22 收藏本文下载本文
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师德自查自纠报告

作为教师时刻注意自己的师德。讲奉献、展风采、树形象对于我们教师而言,首先应具备的就是德。师德是教师的基本道德。教师的职业就是奉献的职业,教师的劳动的重要的特点就是通过教师本人的理想信念,人生态度、价值取向、道德品质、治学方法及为人处事等对学生产生积极的影响。与社会家庭共同打造好孩子是我们教师义不容辞的责任。本学年中,乡教委。学校大力开展师德活动,树立师德标兵,在此,我深刻理解了师德的意义:

(一)、选择了教师就是选择了奉献

甘愿吃苦,乐于奉献,这就形成了教师的精神。每当咱在讲台上,我就产生一种无言的神圣与庄严。这种志存高远乐于奉献的教师精神,铸成了教师淡泊名利,超然物外的气度,为了党的教育事业而无私奉献的精神,这是师德的灵魂所在。

(二)、品行端正 依法执教

“学高为师,身正为范”是我们教师德才品行的写照。贯彻国家教育方针和政策,自觉遵守教育法规,执行党的教育方针和政策,在全部职业行为中坚持正确的方向,依法执教,这是教师职业道德的首要准则。

(三)、坚持德育为首 培养学生良好的思想品质

教师不仅要传授给学生知识、技能,更重要的是塑造人得灵魂,培养有理想、有道德、讲文明、守纪律的四有新人,才能适应社会的发展,推进人类的进步。

(四)、严谨治学 爱岗敬业

作为一名教师,重要任务是教学工作,把学生教育成才,使学生学到对自己终身有用的知识,始终是我教学的宗旨;而脚踏实地的上好每堂课是我的本分;用新的教学理念大胆创新是我的活力和激情。这是我从教多年的治学原则。在教学的同时,注意培养学生良好的学习习惯和行为习惯。如:预习的习惯、倾听的习惯、检查的习惯、细心的习惯等;还有良好的坐姿习惯、认真书写的习惯、课堂文明习惯等,收到了良好的效果。热爱教育,热爱学生,爱岗敬业,为家乡的教育事业贡献一切。

(五)、廉洁从教 尊重学生

选择了教师不仅选择了奉献,还将选择了清贫。淡泊名利,安贫乐道;“捧着一颗心来,不带半棵草去。”这就是我们的教师;经济浪潮冲不进学校这块净地,廉洁从教是我们一贯的作风。

我们教师付出的是全部的爱心,不图物质的关心热爱孩子是教师最基本的天职。在学习活动中,都要以尊重学生为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子”。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视;不体罚和变相体罚,使他们愉快健康地成长。

经过近阶段的师德师风教育学习,我深深地体会到“敬业、爱岗、奉献”的内在核心。经自查自纠认为还存在不足之处,主要表现在:

(一)、在依法执教方面,学习和宣传政策还不够深入,有时存在消极的教育言论、行为等问题。

(二)、在最中学生人格方面,有时对学生了解不够,盲目批评学生,或对学生还缺少足够的耐心,伤害了学生的自尊心。

(三)、在创造性完成工作方面,我觉得自己做的还是不够,对待学校、教

委的工作安排有得过且过的行为。

我就以上存在的问题的改进措施,对照中小学教师职业道德规范和乡教委师德评价标准的要求,我拟定一下整改措施:

1、切实加强党的教育理论学习。约束自己,认真整改;继续培养正确的世界观,树立正确的教育观念,乐于奉献,依法执教。

2、在今后的教育工作中,育人为主。不但要关心学生,了解学生,还要

时刻想着学生,同情他们的痛苦和不幸,关心他们生活的冷暖和学习的进步,对学生有足够的耐心,为他们的生命奠基。

3、活到老学到老,今后的工作中,更要加强教育理论的学习,提高业务

素质,跟上时代的步伐,创造性的完成本职工作,不能总认为自己已

近退休,对工作敷衍了事,得过且过。

通过这次师德自查,我再次感到前进的道路永无止境,无论自己做到了什么、取得了什么,如果和更优秀的同行相比,就能永远找到前进的目标和动力;没有骄傲的理由,更不能沾沾自喜。我愿意以这次师德自查为契机,找到自身存在的不足,克服制约发展的症结,轻装上阵,一路前行,做一名拥有爱心、敢于创新、乐于敬业的好老师。

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