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师德教育心得体会
学生往往尊重和敬佩那些知识渊博，品德高尚的老师，而培育人又是教师职生的特质。由此可见师德对于一名人民教师来说，是何等的重要。何谓师德，即教师的职业道德，是教师从事教育教学工作时应遵循的道德规范和必备的道德品质。现代伟大的人民教育家陶行知先生从教几十年，始终安于粉笔生涯，以捧着一颗心来，不带一颗草去的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁；当代伟大的人民教育家吴玉章先生，以一息尚存，绝不松劲的献身精神，一贯有利于人民，一生有利青年，数十年如一日，为人民的教育事业作出了卓越贡献，成为后来者的楷模。
对新的《教师职业道德规范》的学习，使我更加体会到为人师表的责任重大，如同社会给予教师的称号一般，教师的确是人类灵魂的工程师，因为十年树木，百年育人，教师对学生的影响不是一朝一夕的，而可以影响到学生终身。然而教师的劳动是一种功在他人，利在社会的劳动，这种劳动，需要付出全部的聪明才智和大量的时间精力，是十分繁重和辛苦的，所以当自己桃李满天下时，自己则可能一生默默无闻。随着教师地位不断的提高，教师在社会的重视程度逐渐加深，对于我们每一位教师来讲，一定要端正自己的位置，坚定自己的立场，把学生，把育人放在工作的第一位。以身作则、为人师表，孔子说过其身正，不言也行；其身不正，虽令不从。对教师的根本道德要求是
言传与身教相结合，言行一致，处处事事努力做学生的表率。叶圣陶先生说：教师的全部工作就是为人师表。所以要尊重学生特别注意学生的个性差异，使学生个性得到健康和谐的发展。只有这样，才能为社会培养出有创新能力的人才。因此教师要了解学生、关心学生、信任学生、热爱学生。把自己的才智、精力、热情献给学生，又落实在平常繁琐的工作中。所以讲师徳，首先要谦虚和无私奉献，只有做到师生心灵相通、感情相融，学生就会亲其师，信其道，学其理，使教学收到事半功倍的效果。总之，作为新时代的教育工作者，将师德培养放在首位，不断学习，净化思想，在生活中，工作中树立榜样，不断提高自己的师德修养，逐渐成为一名优秀 的人民教师。
