修师德,铸师魂(景淑红)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“修师德铸师魂”。
“修师德 铸师魂”演讲稿
高二（2）部
景淑红
尊敬的各位领导、各位老师：大家好！
今天我演讲的题目是：用爱，照亮学生的心灵
时光荏苒，转眼间，在教育战线上我已经度过了六个春秋。回首这两千多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间。三尺讲台，凝结着我全部的心血与汗水，苦过、累过，但能与可爱的学生在一起，我觉得就是最大的幸福。
我们学校的许多老师都在自己的岗位上默默奉献，用广博的知识、丰富的语言给学生以知识世界的洗礼。学高为师，德高为范。师德是为师之本，更是立国之基。鲁迅先生曾热情地称赞过奉献者的泥土精神：“假如想有乔木，想看好花，一定要有泥土；没有土，便没有花木；所以土实在比花木还重要。”古人云：“士不可以不弘毅。”而我却要说，师不可以不德高。没有高尚的品德，岂能安贫乐道？没有高尚的品德，岂能“化作春泥更护花”？
一代先圣孔子，在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。在这几年的工作当中，我深深地体会到这句话所蕴涵的道理。在平日的教学当中，我总是以平等的尊重和真诚的爱心，去打开每个学生的心门。文科班有名学生，上课老是不注意听讲，爱搞小动作，批评了一次之后，发现还是老样子，没一点效果。下课我就把他叫到办公室，我并没有简单直接地批评他，而是给他讲起了我上高中的种种经历，通过平等的交流，一开始还很抵触的他渐渐敞开了心灵。他告诉我，父母常年外出打工，家里就只有他一个人，学校就是他的家。他惧怕周末，别的同学期待回家，可是他却有家也不愿回。长期缺少家人的关怀，缺少同学朋友的关注，慢慢地，他失掉了学习的动力和目标，变得得过且过。了解了这一切，我才明白，一个教师如果不弄清楚前因后果，就简单粗暴，该是一件多么令人可怕的事情啊！我告诉他，家人虽然不在身边，但他们关注的目光从未离开。平时多给父母打打电话，汇报自己的表现，让家人放心，长大了，不能再让父母操心，该为他们着想了。他若有所思，轻轻地点了点头，从他坚定的眼神中我看到了希望！从那以后，课堂上我对他多提问，多鼓励，结果这学期进步挺大，这段时间复习会考，他的会考指导丢了，之前在本子上做，这几天直接从其他班学生那里买了一本，而且做得挺认真。看到他的成长，我很欣慰！
数学教学是一项要求严谨而涉及广泛的工作，既要有逻辑上的严密，内容上的完整，教师还必须处理好课内与课外关系。理科班有一名学生数学成绩一直考的特低，他都习惯了，我也知道他已尽力了。有一次由于他未按时交作业，我便及时把他叫来，起初他的回答是平时交的作业都是抄的，交不交没区别。我说：有区别，交作业起码还说明你把自己当学生看，学习在你心目中还有位置，你对学习还有一点希望，因此作业必须交，还得亲自交。不过希望你每天能少抄一点，每次在他给我交作业的时候，我时不时的问他一些简单题的解法，给他辅导和鼓励，慢慢的他有了进步，而且每次考完试，若是成绩不理想总会来总结经验教训。
一个学生告诉我，“我喜欢看老师对我们笑，我可以感受到其中的温暖与信任。老师就像母亲，包容却不放纵，我可以自由的表现自己，并且可以感受到自己的进步。”这质朴的话语，让我感动。
教师这个职业不仅仅是光荣的，同时也是一种沉甸甸的责任。和同事，我们同心同德，齐心协力；对家长，我们树立威信，真诚沟通；教学生，我们积极进取、勤奋努力。师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想；它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
