听江苏省师德先进事迹报告有感_听师德报告会有感

师德师风建设 时间:2020-02-27 09:16:46 收藏本文下载本文
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听江苏省师德先进事迹报告有感

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师德是什么?难道只是我们口头上的几句言辞?难道是你三言两语就能解释清楚?不,那是你想的太简单了,当我听了几位先进教师的事迹报告以后,我愣住了,沉思了,觉悟了,最后我流泪了……

都说童言无忌,那是因为儿童的率真、可爱,让人忍俊不禁;都说童心烂漫,那是因为儿童的心中充满了奇思妙想,所以童年是最具有诗意的岁月。天天和儿童在一起谈心、读书、学习,学着用儿童的眼光看世界,和他们同喜同悲、同苦同乐,一起成长,真是一件幸福无比的事情!当我把点点滴滴的心血化为浇灌花朵的雨露时,我惊喜地听见了花开的声音。它告诉我:脚踏实地当好一名小学教师是真实的、是快乐的、是幸福的、是永恒的……

他们是几位平常不过的人民教师,可却谱写了一幅幅让人震惊的画面。他们和普通人没什么两样,可他们的精神却是高贵的,令人叹为观止。他们的报告中没有任何华丽的词藻,纯朴的语言出自他们的肺腑,可我却感受到了他们的价值观和人生的信念不同寻常。“与孩子结缘是我终身的幸福”,他们对学生关爱、呵护,为了学生,他们甚至可以不顾家庭,放弃与家人在一起的时间,心里却永远放不下自己心爱的学生。看着孩子一个个健康成长,才是他们最大的欣慰,付出了春风,却得到了整个春天,爱是最好的教育方式,孩子要的不是打骂,而是老师的一声安抚,因为老师的一句话也许会改变孩子的一生。

这些老师没有表现出权威,而是做了一个QQ安慰师,孩子很愿意接受他们的帮助,他们付出的是辛苦,更是幸福,孩子的进步和成长,才是他们心中最大的收获。教师是淡薄的,忙碌的,可却是太阳底下最光辉的事业。印象最深的是连云港的一位小学教师---王老师,她的学校百分之九十的学生都是留守儿童,她平时以校为家,白天她是老师,晚上便成了清洁工。是什么一直支撑着她?难道她不爱自己的家,不爱自己的儿女?而是她始终坚守着一个信念:做船家娃的守护神!学生生病,口中也不忘叫几句“王老师”、“王妈妈”,纯真的师生之情已经转变成了永远的亲情,牵挂学生似乎成了王老师的一种习惯,就连孩子上学来回的路上,也让她担忧。父亲并老垂危,可她为了班上的孩子,却遗憾地错过了见父亲最后一眼,多么伟大的教师,多么荣耀的师德之光。

教育,是无私奉献的事业;教育,是爱的事业。我走上讲台时间不长,教学工作刚刚起步,我亲眼目睹了老教师们爱岗敬业、讲求奉献作为,亲耳聆听了老教师们不畏艰苦、孜孜不倦、潜心教书育人的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民,为了孩子的明天,真诚奉献的博大情怀。教师,是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德,需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养,让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天,共同托起明天的太阳!

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