《让文明之花绽放》少先队活动课说课由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“少先队活动课说课稿”。
少先队活动课说课稿
《让文明之花绽放》
—— 少先队活动课说课稿
尊敬的各位评委老师、各位辅导员、少先队员们：
大家上午好！我们是来自文尔小学六年级的阳光中队，我叫曾祥铭，这位是我们的辅导员黄老师，旁边的这四位少先队员分别是钟雨诺、黄祖婷、刁枫材和刁光立，今天我们说课的内容是《让文明之花绽放》。首先有请辅导员黄老师给大家说说活动课的辅导思路及效果。
辅导员：大家好！我先给大家说说设计这节活动课的背景：孔子曾说过“不学礼，无以立。”我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。在二十一世纪的今天，我们这个素有礼仪之邦的文明古国，已经把讲文明作为全社会关注的话题了。记得几年前中央电视台报道过这样一则新闻：国庆节后，40万平方米的**广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与**广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。可见，讲文明并非是个人生活的小节小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志之一。
作为一名教育工作者，走在校园里，看到一个个活泼可爱的身影，心中甚是喜悦。但偶尔与某些同学打个照面，看到的是一脸的漠然，对老师视而不见。作为一名班主任，时刻有学生打报告：某某同学把我的书碰掉了，某某打架了等不良习气，看似小事，却反映了我们的教育存在着不足。让学生成为一名讲文明、懂礼仪的少年，是个人需求，更是社会的需求，为此，我设计了本次活动课。
我把我的想法与队员们沟通，得到他们大力的支持与赞同。于是我就与他们共同制定活动目标，做好活动前的准备，初步拟定出四个板块组成此次的活动课：
1.图片展示——发现身边的不文明； 2.故事欣赏——认知文明的内涵； 3.诵读表演——领悟文明的表现； 4.宣言宣誓——品味文明的快乐。
四个板块由四个小组分头设计准备，并与我一起共同设计活动的内容。我结合各小队队员的特长在设计方面给予他们些建议，如第二、三小队有几个队
员表演能力强，我就建议他们通过表演的形式展示，第四小队有几个队员写作能力好，我就指导他们通过创编文明标语品味快乐。通过这次活动课，让队员们真正懂得要从平时的一言一行，一点一滴做起，争做讲文明的好学生，用实际行动来践行社会主义核心价值观。要说体会最深的还是我们队员们，请听他们说：
（钟雨诺）大家好！我叫钟雨诺，我来说说活动的设计：辅导员黄老师和我们沟通之后，我们也觉得开展“文明”为主题的活动课很有必要，为设计好本次少先队活动，我们可是做了充分的准备，首先是活动前的沟通，活动前我们中队召开了献计会，制定实施方案。接下来是成立小队并组织实践，共成立四个小队，进行角色分工。以小队特点选择活动内容进行实践，最后以少先队活动课的形式展示成果。
（黄祖婷）大家好，我是黄祖婷！我来说说活动的过程，刚才辅导员黄老师也和大家说了我们的活动有四个活动环节，1.图片展示——发现身边的不文明； 2.故事欣赏——认知文明的内涵； 3.诵读表演——领悟文明的表现； 4.宣言宣誓——品味文明的快乐。
第一版块：图片展示——发现身边不文明；
我们的校园整洁大方，可是就在这块美丽的校园中，也出现了一些不和谐的音符。首先由我们第一小组给大家展示发生在我们身边的不文明现象，先看一下我们班的墙壁，原来是干干净净的，现在又被一些不文明行为弄脏了；再来看看我们的课桌，本来好好的课桌被我们同学弄得面目全非；再看看我们校园的地面情况，刚清扫完的校园，就有我们的学生扔下了食品的包装袋，饮料瓶；看看这些好端端的文化长廊被某些同学破坏了。
看了以上我们用相机记录下来发生在校园里的一些不文明现象，大家有什么感受呢？ 作为少先队员的我们，怎样做一名文明的学生呢？
下面有请第二板块的队员给大家说说。
（刁枫材）第二版块：故事欣赏——认知文明的内涵 大家好！我是刁枫材！在第二板块中，我们让第二小队准备了故事欣赏《张良拜师》和第三小队故事表演《孔融让梨》，让队员们直观地感受到文明是一个人应具备的优秀品质，也是一个人素养的体现。
中华民族有5000年的文明历史，悠久灿烂的文化，历史上多少关于文明礼仪的故事流传至今，多少历史人物因此而流芳百世。作为小学生的我们，又应该怎么做的？下面听听第三板块的展示。
（刁光立）第三版块：诵读表演——领悟文明的表现
大家好！我是刁光立！在第三板块中，由第四小队通过诵读文明礼仪三字经、文明标语展示，让队员明白：语言是心灵的一扇窗户、一面镜子，它能映照出你的修养与文明程度。俗话说得好：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”我们应该从一言一行做起，从每时每刻做起，养成良好的文明礼仪行为习惯，做文明的孩子、文明的学生。
（钟雨诺）第四版块：宣言宣誓——品味文明的快乐
在第四板块中，我们通过宣言宣誓这一环节，引导队员们更加深人地理解文明的重要性。具体做法是：
1.中队长向全体队员发出号召：社会需要讲文明的公民，学校需要讲文明的学生，家庭需要讲文明的孩子。为了文明礼貌永伴我行，让我们共同宣誓：做文明小使者，让时代的新风吹美心灵；做文明小使者，为鲜红的队旗增添荣誉。让我们美丽的校园处处盛开文明之花。
——宣誓者：六年级全体队员
2.展示编写的“文明”歌谣，送给身边的同学或者家人，做一名传播文明的小小宣传员。
3.最后，在全体队员歌唱《咱们从小讲礼貌》中结束活动课。
（曾祥铭）通过“让文明之花绽放”的活动课，我们都有了很大的收获。通过活动我们深刻领悟社会主义核心价值观中“文明”的内涵，懂得了讲文明的重要性，明白讲文明就要从一言一行做起！从小事做起，从自己做起。只要我们人人讲文明，我们的社会将更加和谐美好！
最后请辅导员老师讲话。
文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！
我们的说课到此结束，谢谢大家
