四年级美术说课《千变万化的帽子》说课稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“千姿百态的帽子说课稿”。
为了使学生真正体会到“制作过程的快乐”我采用了小组合作制作的方式，在制作过程中老师可以播放一些轻音乐，营造一种轻松愉快的学习氛围，同时学生进行创作时会遇到各种各样的问题，老师可以采用以点带面的形式以一个学习小组为例进行教学辅导，同时老师更应该及时的发现学生在制作过程中所展现的闪光点并及时给予评价鼓励，对其他的同学起榜样示范作用。
（六）展示欣赏评价。
在学生设计的作品基本完成时，我设计了“展示欣赏评价”这一环节。以学生自评为主、互评和师评为辅的方法，让学生参与到教堂活动中来，培养了学生的自信，也让学生体验到了成功的快乐。
（七）小结延伸
亲爱的同学们，这节课即将结束了，在这节课里你快乐吗？学生会从创作、合作、欣赏，甚至从老师和同学的评语中获得快乐。这一环节加深了整个教堂过程的印象，同时又是对这节课的总结和梳理。
（八）课外拓展
课外和爸爸妈妈一起制作一顶帽子。
总之，本节课我的教学理念是：大胆放手把课堂还给学生，让学生真正成为课堂的主人，学生一定会从一种轻松愉快的学习氛围中收获更多的知识，体会更多的快乐。
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