说课与讲课的区别_讲课与说课的区别

教学课件 时间:2020-02-27 15:46:08 收藏本文下载本文
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说课和讲课的区别

说课是讲课的基础说课可使教师彼此交流经验和看法,对于教师在讲课时传授知识,恰当地运用教学方法,以及提高学生的分析问题和解决问题的能力,都将起到重要作用。其次,讲课是对说课的检验。说课把讲课的基本要求概括成比较全面、系统、科学、合理的模式,既有理论性又有指导性,为教师讲课提出了规范要求。但是这些理论和方法是否得当,还需要在讲课中加以检验,这样才会促进说课水平的提高,从而提高教师的讲课水平。但两者也有很大的不同。

所谓“说课”,就是授课教师在独立备课的基础上,系统地谈自己的教学设想及理论依据,以达到相互交流、共同提高的一种教研形式。“讲课”是通过现场课堂教学实践来体现教学设计、分析与教学技能。

说课和讲课的区别主要有以下几点:

1.对象不同:讲课对象是学;而说课的对象是同行、教研人员或专家。

2.重点不同:说课的重点在实施教学过程、完成教学任务、反馈教学信息,从而提高教学效果;而讲课要求必须有效地向学生传达知识,重在讲述和解疑。

3.目的不同:说课的目的是讲述自己的 教学设计,然后由听者评说,达到互相交流,共同提高的目的;讲课是如何让学生理解教材。

4.内容不同:说课的内容是解说自己对某课题的理解、教学设想、方法、策略以及组织教学理论依据等。而讲课的内容是对某课程的内容进行具体的分析,向学生传授知识以及学习的方法。

5.意义不同:说课的意义主要是提高课堂教学的效率以及教研活动的实 效;讲课的意义是增加学生的知识以及提高素质修养。

6.方法不同:授课是教师与学生的双边活动,在教师的指导下,通过读、讲、议、练等形式完成;说课则是以教师自己的解说为主。

除了以上总结的几点还有很多方面不同,一般来说课时间较短;而讲课时间的较长,一般是一个课时。“说课”是一种课前行为;“讲课”是一种课堂行为 “说课”在于说明对一定的教学课题“怎样教”和“为什么这样教”的教学设计思想的分析、概括,原则上是对教案的设计阐述;“讲课”是通过现场课堂教学实践来体现教学设计、分析与教学技能 也就是说,“说课”是指教学的设计及其分析,“讲课”是指教学的设计及其分析的实施

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