楼德镇小学数学研讨会说课稿.doc.10.10_小学大版数学说课稿

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楼德镇小学数学研讨会说课稿

尊敬的各位领导,老师,大家上午好!

我简单说一下我的设计思路:我先由一字谜开

始,引入对书的探讨,结合十一黄金周放假期间给孩子买书这一情境,以买书贯穿整堂课,更贴近学生生活,(避免了教材的以本为本)不是教教材,而是因地制宜得用教材教,活用教材,这样学生通过润物细无声地对两位数乘两位数,三位数乘一位数做了复习,为后边学习三位数乘三位数做了铺垫,利用迁移规律,将难点进行了分散与降低,学生通过小组讨论合作交流,加深了对新知识的掌握。课堂上讲练结合,并结合生活实例教育学生节约用水,加强了学生思想教育。课后歌曲欣赏陶冶了学生情操,激发学生乐学,会学,以上只是我个人的粗浅认识,有不当之处,还请多提宝贵意见,谢谢大家。

2013-10-10

楼德镇中心小学

马刚

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