高中语文：蝶恋花课件1(苏教版 选修1)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“苏教版高中语文选修”。
蝶 恋 花 晏 殊
浣溪沙 一曲新词酒一杯 去年天气旧亭台 夕阳西下几时回 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 小园香径独徘徊 《蝶恋花》本名《鹊踏枝》唐教坊曲名后用为词牌又被改名为《蝶恋花》另名《凤栖梧》《一箩金》《黄金缕》《卷珠帘》等 词牌来历 晏殊 991－1055 字同叔 临川今属江西人七岁能文十四岁以神童召试赐同进士出身宋仁宗时官至同平章事兼枢密使范仲淹韩琦欧阳修等名臣皆出其门下卒谥元献他一生富贵优游所作多吟成于舞榭歌台花前月下而笔调闲婉理致深蕴音律谐适词语雅丽为当时词坛耆宿有《珠玉词》 作者简介 起句描绘了怎样的景物 起句描写了晓庭院中的景物菊花笼罩着一层轻烟薄雾看上去似乎在脉脉含愁兰花上沾有露珠看起来又像在默默饮泣 兰和菊本就含有某种象征色彩象征品格的幽洁这里用愁烟泣露将它们人格化将主观色彩移于客观景物透露女主人公自己的哀愁因此说这些景物都染上了主观的色彩 这些景物带有什么特点 第二句中写罗幕的轻寒与燕子双飞去有必然关系吗 在充满哀愁对节候特别敏感的主人公眼里那燕子似乎是因为不耐罗幕轻寒而飞去的这里与其说是燕子的感觉倒不如是写帘中人的感觉――不只是在生理上感到初秋的轻寒而且在心理上也荡漾着孤孑凄清而引起的寒意 燕子的双飞更反衬出主人公的孤独 这两句表面上是只写客观景物实则暗含着浓浓的情感色彩真乃一切景语皆情语 特别点出双飞有什么意味 第三句明月不谙离别苦斜光到晓穿朱户点明了什么 这句在时间上由今晨回到昨夜有两点变化一是点明了幽怨哀愁是因为离别二是怨由隐微转为强烈――怨恨月亮不解人意 明月本无知无情它只顾光照朱户原很自然既如此似乎不该怨恨它但却偏要怨这种仿佛无理的埋怨却正有力地表现了女主人公在离恨的煎熬中对月彻夜无眠的情景及外界事物所引起的触动 第三句有没有别的信息
昨夜西风凋碧树只是眼前所见之景吗凋字如何理解 昨夜西风凋树不仅是登楼即目所见而且包含有昨夜通宵不寐卧听西风飘落树叶情景的回忆 碧树因一夜西风而尽凋足见西风之劲肃杀凋字正传出这一自然界的变化给予主人公的强烈感受故凋字既写出了景又道出了情 最后一句分析本句与上句的联系两个分句之间怎样的关系 这句与上句亦有一定的因果关系由于高楼骋望不见所思因而想到音书寄远欲寄彩笺兼尺素山长水阔知何处 两个分句一纵一收将主人公音书寄远的强烈愿望与音书难抵的可悲现实对照起来写更加突出了满目山河空念远的悲慨词也就在这渺茫无着落的怅惘中结束山长水阔与望尽天涯路照应知何处的感叹更增添了全词悠远辽阔的意境和令人思之不尽的情致 这句与上一句有某些共同点吗
