三种模式下多媒体课件使用与有效课堂教学竞赛由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“运用多媒体课堂教学”。
三种模式下多媒体课件使用与有效课堂教学竞赛
总结
为了推进全县中小学新课程改革的深入开展，积极打造高效课堂，实现课堂教学效益的最大化，全面提高教师素质，全面提高教育教学质量，县教育局在全县范围内组织开展了小学青年教师高效课堂优质课竞赛活动。按照教育局的统一部署，首先，各学校在组织教师全员竞讲的基础上，推选出优秀青年教师参加了本次全乡在中心小学举行的青年教师高效课堂优质课竞赛活动。本次竞赛从3月24日至25日。
本次小学青年教师高效课堂优质课竞赛活动，教师积极参与，竞赛尽显风流。参赛教师凭借自己深厚的专业功底、新颖的教学理念、巧妙的教学设计、娴熟的教学技艺、流畅的语言表达、亮丽的教师形象展示了全乡小学青年教师的独特风采。评委精心策划，规范运作，评委公平公正，严格把关，整个竞赛活动管理谨严有序，服务热情周到。
从整个竞赛活动情况看，参赛教师都作了精心准备，课堂能充分体现新课程改革的基本理念，并能把多媒体课件充分利用到教育教学当中，增强了学生学习的积极性。突出素质教育的基本精神，坚持落实基础知识和基本技能与重视培养学生创新精神和实践能力相结合，注重学生综合能力的培养和提高，能面向全体学生，着眼于每一个学生不同程度的发展，把情感、激励、竞争带进了课堂，较好的实现了知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的统一，课堂做到了优质、高效，在全乡产生了积极的影响。
经评委会的认真评选，京山一中等14 个单位荣获“京山县中小学青年教师高效课堂优质课竞赛优胜单位”奖，陈兵等118名教师荣获高效课堂优质课竞赛一等奖，张敏 等127 名教师荣获二等奖。
