部编七年级语文上册第二单元教学小结_部编二上语文教材心得

教学工作总结 时间:2020-02-29 08:10:40 收藏本文下载本文
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部编教材七年级上册(总第29课时)

2017年10月17日

第二单元教学小结

本单元课文从不同的角度抒写了亲人之间真挚动人的感情。阅读学习了这些课文,加深了我们对亲请的感受和理解。丰富了孩子们的情感体验。

学习本单元,继续重视了朗读训练,学生们把握了文章的感情基调,注意了语气、节奏的变。整体感知了课文,并体会了作者的思想感情。

具体如下:

1.了解了课文的作者极相关文学常识;了解不同文章抒情的不同特点,积累运用重点词语,品味文中的关键语句,领会其深刻涵义。

2.把握了全文的感情基调,整体感知课文,沥青文章脉络;掌握插曲、倒叙得写作方法,学会写自己最熟悉、最能感动人的事情。

3.感受和理解了各篇课文所表现的亲情,唤醒和丰富了自己的亲情体验。

史铁生的叙事散文《秋天的怀念》,运用精彩的动作、神态、语言描写,回忆了身患绝症得母亲忍受痛苦,精心呵护自己的故事,表现了母爱的无私与伟大。

《散步》是莫怀戚的散文,文章选取散步这一平常小事,借助细节描写,表现了家人之间互敬互爱、其乐融融的美好氛围。

《散文诗二首》中,两手散文诗都借助丰富的想象和象征手法,抒写了子女对母爱的深刻感受。

《二则》中,《咏雪》通过对咏雪意识的描写,透出一种生活得机智,启示人们做人要诚信,要方正。

写作“学会记事”引导了学生掌握了记事的要素和叙述的条理性,尝试在叙述中借助恰当的词语表达情感。

综合性学习是“有朋自远方来”,旨在让同学们懂得交友之道,学会交益油。

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