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初二语文教学工作总结
一学期的语文教学工作结束了，针对本学期的工作情况，做出如下总结：
一，课堂教学中，认真落实我校提出的“四高”教学思想，把课堂 还给学生，在教学中充分体现主体教师的主导作用。二，注重学生语文能力的培养
1课前敞开心，锦上添花，训练学生交流，听记的能力，记听说内容。2结合课文内容，写小练笔，本学期学生共写小练笔20次。
3三天一篇日记，记录发生在校园及家庭生活中的所见所闻，所感。4一天半页钢笔楷书，（学生用的田字格本）5五次作文训练。自批，互批，并展示。6积累背诵名言二十条，课内外古诗词六首。7为学生提供优美小品文，四十首（篇）左右。（印发给学生的）8培养学生整理笔记利用笔记的习惯。三，落实语文常规。
1，学生作业，以知识与能力并行训练为主。作业有老师批改和学生互批，互改两种方式。2听评语文课10节，上公开课1节，集体备课六次。有集体备课教案。
3单元过关六次，期中第一次为月考，其余为自行组织考试，学生自己处理试卷与老师相结合进行。
四语文活动，激发学生兴趣
1以小组为单位，开展的课内外诗词大背诵，学生列出自己不会背的篇目清单，抽测进行。2课内知识竞赛，以笔答的形式。
3组织学生参加学校每大周的综合实践活动。五存在的问题
1时间不足，导致语文活动过程受限，而大大削减了学生热情，如诗词大背诵。2课程紧张，课时不足，本学期学生没有时间读课外书，学生视野受到限制。3语文综合实践活动，未能得到有效的开展。4语文还没有真正回归本色。
语文组：刘少军
2010年1月5日
