把英语教学与情感教育有机地结合起来3由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“情感教育与英语教学”。
在教学活动中我们要遵循要面向全体，照顾差异的原则。面向全体，没有个体就没有全体，为了能让每个人都受益，我尊重学生已有经验并激活学生过去的经验，这是所有层次共同必须的一个环节；对学习困难的学生给予更多的帮助；组织不同形式的活动，坚持对学习比较困难的学生要多给予帮助的基本原则，对学习比较好的要加大挑战；设置不同层次的目标，使每个学生都能感受到成功。在课堂中，我采用了实物教学和直观教学相结合的方法，照顾了不同层次的学生。
我还下载了适合学生的心理特征一些情景视频。对不同的年龄段的学生采用使其感兴趣的情景。引发学生学习兴趣同时还要加强学生之间的交流--取长补短。
作为教师我们要为学生制造一个课堂的宽松、民主、和谐的学习环境，要给学生说话的机会，给学生充分的空间、尊重学生的各种观点、创造，要做到和谐和民主。我下载一些有趣的英语故事以及经典的英文歌曲，让学干感受学英语的乐趣。作为一名英语教师我注意去聆听学生发言，并认真平等地与学生进行实质性交流，尊重每个学生的经验、观点和创造；其次是关注性格内向的，学习有困难的学生，尽可能给他们提供语言学习和展示的机会。再次为学生创了各种合作学习活动。最后要把英语教学与情感教育有机地结合起来。
此外，充分合理地运用各样教学资源，把课本知识进行延伸，拓展学生的视野，丰富学习内容，提高学生的学习效率。不断提高学生的英语语言的综合运用能力，使学生学会用英语做事情。讲究策略，培养学生并使其形成良好的学习习惯。
