谷杖子中心小学现代远程教育教学应用工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中心小学教研工作总结”。
谷杖子中心小学现代远程教育
教学应用工作总结
现代远程教育接收站建起以后，配套设施的建设也基本完善，如何有效地使用好、管理好、应用好，发挥远程教育资源的作用，使其成为谷杖子中心小学教师现代教育教学的平台，学生自主学习的平台，让广大教师和学生充分享受现代远程教育资源，真正提高谷杖子中心小学的教育教学水平和质量，加快学校发展的步伐，是学校开展远教工作的一个重点，为此，我校成立了以校长为组长，各年级班主任和电教专职教师为成员的“谷杖子中心小学远程教育教研组”，深刻地钻研了教育资源系统的使用方法。
将现代远程教育接收站接收到的丰富信息直接接入学校校园网的中心服务器里，实现天网地网合一，教师根据各自教学的需要，从远程教育接收的资源中提取需要的资源，重新组合，丰富自己的教学。如在本期举行的“远程教育资源应用课活动”，有许多教师首先查阅远教资源里的教案、课件等项目，再根据自己的教学实际，写出了优秀的教案，为自己的教学做好了充分的准备，上好了一堂堂优质的课。
①面对新的课程改革，教师需要了解许多有关课程改革的理论和做法，乡里和学校组织大批教师外出听专家名师讲课，学习外地先进教学经验，其时间、经费的制约，是根本办不到的，而远程教育资源中心的《教育动态》、《课程改革》、《示范课》、等栏目中就有许多有关课程改革的理论文章和视频资料，形象生动，实效性强，是学习的很好范例。学校就充分利用这些栏目里丰富的课堂教学实例，组织教师听专家讲座、看示范课，通过专家名师的讲课，从教学理念、教学手段、教学模式等诸多方面为教师提供了很好的借鉴，整体提高了教师的业务能力。②利用远程教育资源中心的“教学案例”设立的“课堂实录”和“同步课堂”“同步辅导”栏目为学生学习开辟了一个崭新领域。学校把“同步辅导”资源连通到学校的网络教室里，让学生通过计算机模拟网上浏览、学习。如：声情并茂的课堂实录和形式多样的练习题，让学生在愉快的活动中完成了学习，既开发了思路，又开阔了视野。再如有“听说在线”、“典型例题”等栏目。既丰富了知识又更新了学习方式，激发了学生的学习兴趣，调动了学生的积极性，为学生的研究性自主学习提供了更大的发展空间和平台。在知识方面，教学方法上大弥补了过去传统教学中的不足之处。
文明礼貌教育、日常行为规范的教育。
