9月教学常规检查总结_10月教学常规检查总结

教学工作总结 时间:2020-02-28 22:05:52 收藏本文下载本文
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教学常规抽查活动总结

为进一步规范教师教学行为,优化教学过程,提高教学质量,教务处与教研室与对教学常规工作进行了的检查。现将检查情况反馈如下:

1、教学计划

优点:本次检查中,各学科教学计划的具体内容包括:教材分析、目标要求、教学进度、课时安排、教学措施等。部分老师在教学计划中还分析了本班学生的学情和学段特点,包括知识能力和习惯态度分析,拟定了相应的教学进度及教学中应注意和改进的措施。做到了对自己的各项工作的充分准备,避免了在日常工作中的盲目性和随意性。

不足:从有些老师的计划中能看出,存在整篇下载的情况。希望老师们对于一些优秀的教学计划在借鉴、参考的同时,也应该结合自己的教学以及学生实际情况来有针对性的吸收,要有所修改和增补,从而内化为自己的知识,有条不紊地开展教学工作。

优点:总体上看,老师们备课态度较认真,教案详尽,课时数量充足;能按规定备课,备课有超前意识;个别的教师的备课书写字迹清晰端正,设计合理,过程详细,教学目标明确,重难点把握准确到位,备课要素齐全,内容详实。

不足:

部分老师备课字迹潦草,教学过程过于简单,可操作性

改。批阅后及时做好批改记录,并根据学生作业中的错误做法及时调整教学措施。

3、重视对差生的辅导。

总之,教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是教师份内的本职工作。通过本次教学常规的检查,一方面找出我们的不足,另一方面也是我们互相学习和交流的机会,希望能通过这样的学习和交流,促进我校教学常规工作的进一步落实,改进我校的教学工作,使我校的教学工作再上一个新台阶!

中学教务处 2014.11.12

中华人民共和国未成年人保护法

第三章 学校保护

第十七条 学校应当全面贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进未成年学生全面发展。第十八条 学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。

第十九条 学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。第二十条 学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合,保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间,不得加重其学习负担。

第二十一条 学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

第二十二条 学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全。

学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身安全事故。

第二十三条 教育行政等部门和学校、幼儿园、托儿所应当根据需要,制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案,配备相应设施并进行必要的演练,增强未成年人的自我保护意识和能力。

第二十四条 学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的,应当及时救护,妥善处理,并及时向有关主管部门报告。

第二十五条 对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的,可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。

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