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南安市新课程小学数学教学优秀论文评选活动结果
一等奖（8篇）：
水头埕边小学李娜珊《成长，在路上—浅谈小学数学教师专业发展》
近思小学魏秀宁《创设情境——精彩数学课堂的给力资源》
梅山蓝园小学黄新地《注重指导成就高效——浅谈“先学
后教，高效课堂”教学模式“先学”的困惑与对策》
码头丰联小学雷惠玲《课堂“点”精，构建五彩缤纷的高效课堂》
罗东中心小学黄炳辉《注重评价策略点亮精彩课堂》 诗山中心小学吕燕青《捕捉精彩生成演绎灵动课堂》 体育学校黄雪花《为课堂注入情感，绽放生命的灵性》 南安师范附属鹏峰小学黄少荣《创境激思动态生成》 二等奖（16篇）：
梅山中心小学黄丽萍《试探接受学习与探究学习的有效融合》 霞美锦源小学潘丽鑫《从内隐到外显——探索数学思维能力的培养》
洪濑第三小学黄木兰《小学数学课堂教学中评价方法的实践与探索》
乐峰中心小学潘铁军《纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行
——谈“实践与综合应用”学段特点的体现》
霞美中心小学黄小红《小学数学课堂评价有效性的思考》 英都中心小学陈秀香《以生为本，让学生喜欢学数学》 九都第一小学林进全《构建小学生数学学习有效评价的实践研究》
石井厚德小学张娟娟《浅谈有助于学生形成空间观念的教学策略》
第一实验小学分校 郑锦丽《小学数学教研活动的有效途径与探索》 丰州西华小学黄幼丽《小学数学课堂教学方法和教学模式的改革与实践——小学数学“引探法”教
学模式初探》
第三实验小学戴振良 《简约而不简单》
柳城杏莲小学蔡正莹《充分利用主题图提高数学课堂实效》 美林玉叶小学傅丽清《关注动态生成构建有效课堂》 金淘斗南小学陈雅斌《转变学习方式，让学生唱响课堂的主旋律》
省新南金小学许珊珊《创设平台，焕发课堂异彩》 官桥金田小学吕小婷《思维受阻，究“因”取“策”》 三等奖（24篇）：
洪梅仁溪小学黄跳生《注重生本资源，追求课堂高效》
诗山凤坡小学黄瑞琼《以生为本优化课堂教学》
仑苍中心小学苏丽花《奏响多媒体协作曲构建高效数学课堂》
眉山中心小学叶小芳《数学课堂中的问题策略》
第一小学苏土木《建立新型对话激起心灵共振》 水头奎峰小学吴燕春《扬起孩子个性的风帆
——新课标下的小学数学作业设计之
浅见》
省新中心小学方丽丽《提高教学能力从挖掘教材入手》 内厝实验学校李美娇《小学数学教师专业化发展刍议》 洪梅仁宅小学曾小河《先学后教，促进学生自主学习与自主发展》
美林金枝小学黄荣敏《新课程理念下数感培养策略》
石井下房小学吕秋迎《以“情境”之桨推“新课”之舟》 英都中心小学洪桂燕《让有效的问题，打造高效课堂》 眉山中心小学石月红《先学后教课堂不需要花哨》
第一实验小学吴巧花《激活学生思维，促进高效的计算教学》 洪濑东林小学黄锦燕《让数学课堂“活”起来》
蓬华中心小学郭先祝《巧用即时评价，助力动态生成》 乐峰中心小学潘用碧《数学，因生成而精彩》
溪美贵峰小学王雪凤《深化小学数学课堂教学改革，推进素质教育》
九都中心小学林桉兴《课堂因生成而高效》
康美梅魁小学黄自侨《自主、合作、实践一个都不能少》 东田丰田小学洪小荣《数学课堂教学中如何体现“以学生为主体”》柳城小学王连煌《生活，让数学更加精彩》 翔云中心小学洪万能《解放学习力学生共发展》 国专中心小学黄群芳《数学课堂我为有效而思考》
