高二化学高效课堂教学研究课总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高二化学教学总结”。
高效课堂教学研究课总结
武晓婷
本学期高中化学备课组进行的高效课堂教学研究课已经结束了，现把本次活动总结
1、课前准备工作：
为了搞好本次活动，高中化学备课组做了充分的准备工作，主要有：
（1）集体与个人自主相结合的方式学习高效课堂理论，并集体讨论、交流，加深对理论的理解，为自己更好的驾驭课堂、提高课堂效率打好了基础。
（2）各年级组同课头的两位教师协商，确定教学进度，共同讨论确定公开课课题，然后自己先备课，后全备课组于3月14日下午第三节课，利用备课组活动时间集体讨论，协商课堂教学重点、难点的突破，学生活动的安排，为教师更好的组织课堂活动做准备。
（3）经共同研究讨论，最后确定各人的研究课题及上课时间，具体安排如下：武晓婷：乙醇的性质第八周周三上午第二节高二（1）班
朱娟敏：乙醇的性质第八周周四下午第二节高二（3）班王晓芬：乙 醛的性质第八周周四上午第一节高二（7）班
2、上课及课后讨论交流：
按照安排，高中化学备课组的教师在第八周周三、周四以及第九周周一进行了教研课，全组全体成员能积极参与听课，并于周五下午进行评课，总结。
在评课时，能从各位教师的教学设计、课堂组织、学生活动、板书设计等方面对教师做的好的积极肯定，同时指出不足，探讨改进方法，对促进教师成长有积极意义。
3、本次教研活动课的优点及不足：
（1）本次教研活动的优点：
①教师重视，各任课教师能精心备课，既备知识，又备学生，特别是准备学生的活动、练习。
②学生参与热情高，与教师积极配合，课堂教学效果好。
③课后交流气氛活跃，能各抒己见，所提意见中肯，有实用性。
④授课教师能虚心接受意见，协商改进自己的教学。
⑤本次教研活动时间充足，各任课教师能提前准备，灵活安排自己的教学内容。
（2）本次教研活动存在不足：
①教师备课前，集体讨论只能确定大的框架，无法兼顾上课的细节，主要是教师个人备课、教师准备材料。
②说课、评课不能当天及时进行，拖后进行，效果降低。
4、经教研组全体讨论、总结，推选王晓芬老师代表高中化学备课组进行全校交流课。高二化学备课组
2012-6-20
