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五年级（上）科学教学工作总结
木综厂小学朱泛美 本学期因教学工作的需要，我承担了五年级科学课的教学任务，初教这门学科，感触多多，收获多多。现将本期的教学工作总结如下：
1、科学这门课程学科性特强，科学概念、逻辑思维十分严密，教师必须吃透教材内容，对全册教材有一个整体的了解（尤其是教学的重点、难点），同时还必须结合本班学生的知识、学习能力等实际情况，在教学中才能把握先机，取得较好的教学效果。因此，我认真研读课程标准、认真备课、查找资料、了解学生状况，更新观念，努力提高自己的理论水平和业务能力。
2、充分调动学生学习科学的积极性。教学中注重培养学生学科学、爱科学、用科学的兴趣，如，我校因拆迁待建在兄弟学习过渡，实验器材极其缺乏。但我克服困难，创造条件结合教材相关内容尽量开展实验活动，让学生真正体验和感受到学习科学的乐趣，充分调动学生学习的积极性和上进心。
3、教学形式的多样化。教学中注重联系学生的生活实际，引导学生进行课外的拓展研究，将科学课的学习延伸扩展到课外活动，并且利用学生已有的知识解决身边和生活中的一些问题，达到学以致用的目的。
4、教学中，我摒弃枯燥的讲课，注重情感教学，引导学生以积极的情感体验参与教学的的各个环节，让学生在愉悦的心情状态中学习、理解，养成良好的行为习惯。
应该说，本学期学生的科学素养得到一定的提高，更多的学生喜欢上科学课，喜欢读科普读物，更加关心国家的科技发展，期末检测成绩喜人。下一学期，我将更加努力，争取更好的成绩。
2013.1.24
