关于长乐市学年度幼儿教育教学论文评选结果的通知由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿教育教学论文”。
长乐市教师进修学校
长进校幼［2009］11号
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关于长乐市2008—2009学年度 幼儿教育教学论文评选结果的通知
各中心校、中心园，实验园、机关托儿所：
2008—2009学年度长乐市幼儿园教育教学论文由各中心校、各中心园、实验园等选送，经长乐市教师进修学校组织有关人员认真评选，林建耕等撰写的56篇教育教学论文获奖，其中一等奖6篇，二等奖12篇，三等奖38篇。现将获奖名单公布如下： 一等奖：（6名）
园本课例研讨中促进师幼共同成长的行动研究报告 实验幼儿园 林建耕 中班幼儿成长档案的建立与思考
实验幼儿园 邱志红 大班幼儿创作画有效性指导策略的行动研究 吴航中心园 陈兰青 幼儿挫折教育初探 文岭中心园 董媄芳
在课例研讨中促进教师学会反思
实验幼儿园 翁建文
有效探究、阶段推进、共同成长--感悟连环跟进式教研 吴航中心园 陈宝华
二等奖：（12名）
低成本高质量地创设农村区域活动环境 漳港中心园 陈丹玲 同课异构，异曲同工——同课异构中的不同操作材料 实验幼儿园 黄琳甦 谈幼儿期的挫折教育 吴航中心园 高雪玉 浅谈大班幼儿语言表达能力的培养 直机关托儿所 张 薇 让幼儿在阅读中快乐成长 直机关托儿所 邹秀清 语言教学中教师增强提问有效性的探索 实验幼儿园 陈舒灵
浅谈幼儿园数学活动中操作材料的设计与选择 实验幼儿园 邹 霞
探索多样化的幼儿美术教育策略 吴航中心园 李文静
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浅谈幼儿园诗歌教学 实验幼儿园 林晓玲 浅谈绘画活动中教师的支持策略 吴航中心园 刘增琳 让幼儿主动学习诗歌的初浅尝试 实验幼儿园 林培颖 爱是纠正幼儿不良行为的一剂良药 首占中心园 黄玉莺
三等奖：（38名）
浅谈中班诗歌教学活动中幼儿学习主动性的培养 实验幼儿园 郑小翠 多形式激趣开展中班几何图形教学的尝试 幼儿园废旧材料收集与利用的探索 在看图讲述中提高幼儿语言能力的有效策略 浅谈幼儿园语言教学中语言思维能力的培养 指导家长开展亲子阅读的策略 浅谈园本教研的探索与实践 开展智力游戏培养幼儿思维能力的探索 浅谈小班幼儿良好常规的建立 幼儿园数学来源于生活 运用于生活 中班数学活动“同课接龙多轮研讨”的实践探索 农村3-6岁幼儿语言运用能力培养初探 在活动中建立积极有效的师生互动 浅谈幼儿园美术教育 大班幼儿自选区角倾向观察研究 主题背景下中班美工活动的实践探索 浅谈大班幼儿的看图讲述 因势利导提高幼儿唱歌兴趣 结合园本教研开展环保教育 让幼儿在体验中学习合作与分享 小议幼儿园园本教研有效性的开展 充分利用，深入挖掘--浅谈动画片与幼儿表演游戏的开展体态动作在中班幼儿音乐教学中的运用 在园本教研中提升教师的专业素养 百度文库
实验幼儿园 邱志红 漳港中心园 刘明芳 实验幼儿园 林芬芬 首祉中心园 陈丽华 实验幼儿园 赴娟云 直机关托儿所 李 珍 直机关托儿所 张 薇 金峰中心园 黄爱金 实验幼儿园 郑若洲 实验幼儿园 王丹英 首祉中心园 陈宝玉 航城中心园 林雪梅 吴航中心园 王 玲 航城中心园 郑 琳 吴航中心园 吴文芳 直机关托儿所 黄允芳 首祉中心园 林莲华 漳港中心园 陈 美 直机关托儿所 陈 燕 古槐中心园 郭 艳 实验幼儿园 陈 锦 壶井中心园 方 静 直机关托儿所 郑师钦
创设互动式的主题活动环境 航城中心园 陈 圆 打破班级界限开展角色游戏之我见 实验幼儿园 刘榕萍 让小班幼儿积极主动地参与绘画活动 航城中心园 冯翠榕 浅谈家园共育的有效策略 古槐中心园 陈兰珍 中班区域游戏与主题活动的融合 航城中心园 邹巧萍 浅谈幼儿园美术活动评价的有效性 吴航中心园 潘凤如 小班幼儿绘画兴趣培养的实践探索 吴航中心园 施声雅 浅谈幼儿数学学习兴趣的培养 金峰中心园 薛展群 小班数学活动区的设置与指导 金峰中心园 陈 鸣 浅谈幼儿语言教育在艺术领域内的整合 梅花中心园 潘锦钗 幼儿社会交往能力的培养 营前中心园 陈忠琛 关注幼儿 尊重幼儿——个案分析 漳港中心园 卓婷新 农村幼儿园音乐活动中歌唱教学的组织 营前中心园 林 姝 让孩子学会主动学习语言 梅花中心园 谢小兰
长乐市教师进修学校
二〇〇九年九月十八日
抄送：陈新利副局长、幼教科
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