教学工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“专业教学工作总结”。
教学工作总结
（2013—2014学年度第二学期）
短短的一学期教学工作又结束了，在这繁忙而充实的一学期中，我感触较多，现将本学期自己在教学中的点滴得失作一个总结。
本期我所任教的是五年级数学，教材用的是人教版的新教材。本学期的教学任务较繁重，其中知识点包括图形的变换，因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计和数学广角等。其中长方体和正方体，分数的意义和性质及分数的加法和减法是本册教材的重点教学内容。
教学之前，我充分地备课，同时我深知备好课是上好课的关键，而备好课重要的一点是要备学生，由于本班学生的整体成绩较差，而且不平衡，因此，我把基础知识作为教学的一个很重要的方面，同时，也为优秀的学生作好“能量”的储备。
教学之中，我运用多种教学教学方法去吸引学生，感染学生，让他们喜爱数学，愿意学习数学，比如，长方体和正方体的认识教学中，我结合学生在生活中常见的长方体和正方体，利用实物让学生观察，提高学生的学习兴趣；在进行轴对称教学中，我让学生动手折，画等方法，提高学生的参与意识。对待优生，我充分让他们吸饱、吃够；对待中等生，我让他们牢固掌握基础知识的同时，逐步培养他们的思维能力、表达能力等；特别是对待学困生，我更加地重视他们，让他们体验成功的喜悦，培养他们学习的信心。
教学之后，我认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。我基本做到每课后立即反思，每单元反思，及时总结自己在教学工作中的得失，以便在以后的教学中发挥优点，克服不足，同时，积极学习其他有经验的教师的优秀经验，听他们的课，有什么教学中的困惑去请教他们。
但在教学工作中仍会有不足之处，如：我班学生成绩不好的较多，能为他们补课时间甚少；课堂上40分钟的效率不够高，学生小组合作仍有待加强；没有发挥好每一位学生的学习积极性，教学没有完全合理面向全体学生，个别学困生缺乏与他人合作的意识等。
在今后的教学工作中，还应不断总结经验，不断提高自己的教学水平，多下功夫加强对学困生进行辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
