三完小一年接课堂教学常规检查小结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学教学常规检查小结”。
课堂教学常规检查小结
本学期教导处对一年级教学常规工作一如既往常抓不懈，贯彻“减负增效”的总体方针，力求课堂高效，力求教师队伍的专业成长，先将本次常规检查情况总结如下：
主要成绩：
再本次常规检查中一学年教师整体呈上升趋势，通过认真检查发现，教师已经能按要求书写教案，格式规范，教学内容充实，条理性强，能够遵循学生的发展特点组织教学，教学资料准备齐全。教学环节比较清晰，教学过程有条理。“2+38”教学模式做的比较到位，在教学过程中对学生能够相机的运用一些激励性的语言进行鼓励，能够调动学生的学习积极性。能注重字形的分析和掌握记忆生字的技巧的指导，比如指导学生如何正确入田字格和书空，这一环节为学生以后正确规范的书写打下了良好的基础。教师们能够根据一年级学生的特点注意课中间休息，而且形式多样，这体现了教师对学生的人文关怀，又使学生从脑力上和体力上都得到了休息，为今后的有效教学打下了扎实的基础。郝海华老师的反思比较详实、有针对性。
教师布置的作业量适度，涉及书中的习题教师有意识的逐题批改。
存在问题：
个别教师比较年轻缺少经验，二次备课还不够具体，缺乏对本班实际教学的策略与方法，特别要注意教师的改进意见不够深入填写不全面。要根据自己授课实际及时认真的书写反思有助于教师快速适应一年级的教学工作。
1.新教师作业上本不够规范，有待于加强。
2.要更加注重作业的书写格式，作业的规范程度。
3.教师注意符合学年特点的评价方式和语言。
改进措施：
1.加强作业规范管理。
2.坚持强调学具摆放要整齐有序。
3.教师要及时强调，写字要注意“三个一”。
