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2011—2011年第一学期教学工作总结
时间过得很快，转眼间一个学期又将结束，回顾这个学期的教学本人能谨记学校的要求，秉着对自己负责，对学生负责的态度，因材施教，认真的进行备课与教学，同时努力提高自己的教学水平。这个学期，我的任教的科目如下：10印高班的《平版胶印工艺》；10印刷班的《平版胶印工艺》；10印前班的《印版制作工艺》；11印刷班的《印刷概论》与《印刷机械基础》。
以下是我对各班授课情况的总结：
1、10印高班：由于班上人数比较少，所以上课时基本上都是到实操室进行一体化教学的，考虑到下学期10印高的同学需要进行印刷高级技能考证，所以在上课时会结合考证理论的题目进行讲解。另外，由于印高班的同学基础比较扎实，所以在上课时，我也会传授些课本外的专业知识给他们，比如说海德堡胶印机的操作与调节方法等，在11月低，还安排了他们到工厂跟机见习，熟悉多色印刷机的操作。
2、10印刷班： 10印刷班的同学跟上个学期相比，在印刷理论方面已经有了较大提高，但在实操方面还有欠缺，针对这一情况，我把《平版胶印工艺》课程分为两个阶段，第一阶段为正常讲课阶段，主要为学生讲授书本内容，让他们尽量多吸收理论知识；第二阶段则是将这些理论知识与实操内容进行结合，进行更进一步的讲解，有时也带同学们下车间动手练习，总之力求使同学们能将理论联系实际，更好的把握知识。
3、10印前班：考虑到10印前班的同学平时学习都是以上机为主，接触手工制版的机会很少，所以本学期我在上《印版制作工艺》课程时除了给他们传授理论知识外，还带他们做了许多实验，比如PS版除油实验、制作晒斑胶片实验、晒制PS版与柔性版等，在实验过程中，既能引起学生们的好奇心，有时锻炼的学生们的动手能力，加强了他们对知识的记忆。
4、11印刷班：由于是一年级专业，为了给学生们打好基础，所以在上课时，主要是以实操为主，理论为辅，在教学中，我使用了视频教学、实物教学等方法，还经常带他们下车间学习，通过实操理论的结合，加强他们的印象，稳固他们的学习基础，但是这一教学方法有一个缺点，就是比较费时，所以教学进度比较慢。
本学期的教学也曾今出现了波折，由于我在10月份参加了一周的党校学习，在11月底参加了一周生产实习教学培训班，所以课程进度落后了两周，不得不删除了一些不太重要的知识，来赶回教学进度。
最好本人认为，作为一个老师必须要有责任心与使命感，时时刻刻要为学生考虑，对学生负责，同时不能打没有准备的仗，也就是说在上课前一定要做好充分的准备，同时要不断的加强自身的教学水平，要多学多问，不断进步。
总结人：
2011-12-11
