心理学拓展课教学总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“旅游心理学教学总结”。
“走进心世界”拓展课教学总结
学校心理健康教育是面向全体学生实施的，旨在提高其心理健康水平的教育活动。由于影响学生心理发展与心理健康的因素是多种多样的，因此形成、维护和促进学生心理发展和心理健康的途径也应该是多渠道、全方位的。本学期心理课着重从以下几个方面进行，现总结如下：
1、多样化的教学设计
心理学这门学科既没有教材，也不考试，要让本学科对学生有很强的吸引力并在课堂上解决自己的问题，不仅在选材上注重实效性，在教学形式设计方面更需要多样性。因此我在教学的时候更注重于案例的分析，让学生在解读案例的同时产生对心理学的浓厚兴趣。
2、心理调控能力培养
针对现在的学生所面临到的众多的心理压力和问题，如学习压力问题、人际关系问题、与父母关系的问题，本课重点培养的就是学生的自我心理调控能力，在课堂上对与这些问题进行具体的分析，找出解决之道，让学生们能够了解到心理健康的重要性，以及如何保持自己心理的健康化。
3、心理学知识的运用
许多学生参加心理学这门课程，其根本目的是对于心理学的神秘性抱有很大的兴趣，由于不了解心理学的知识，所以充满好奇，因次在课程中加入了大量的心理学知识，比如潜意识、梦的解析等等，让他们能够在学会自我调控的时候，也能够了解到心理知识，丰富自己的知识面。
当然本节课也有一些不足，如个案记录不够详尽，理论性还应加强。同时在发展性教育方面做得很少，更多的是在解决问题。对学生的心理辅导仅凭上课和个别咨询是远远不够的，对大多数学生来说，他们需要的是心理发展教育，即如何挖掘潜能，认识自我，完善人格。因此还有许多要改进的。
张 勇
